아동기 및 청소년기 발달

목차

1. 취학전기 발달(만3세-5세)
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회정서발달

2. 학동기 발달 (만6-11세)
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회정서발달

3. 청소년기 발달 (만12-17세)
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회정서발달
4) 청소년기 문제

본문내용

큰 영향을 받으며 그 다음은 또래로부터의 사회적 수용의 영향을 받는 것으로 보인다.
(4) 사회적 관계
가) 관심의 폭이 가정에서부터 외부로 확대되면서 주로 우정, 인기, 동료들에 의한 갈등, 이성교제에 에너지를 쓴다.
나) 다른 사람과 같은 느낌과 사고를 공유할 수 있는 친밀성의 욕구를 가진다.
다) 남성과 여성의 사회적 역할을 받아들이고 배운다.
4) 청소년기 문제
10대들은 이제 처음으로 부정적 결과를 가져올 수 있으며 그 영향이 오래가는 행동을 하거나 결정을 할 수 있기 때문에, 청소년기는 많은 사람들에게 위험한 시기가 될 수 있다(Dryfoos, 1998; National Research Council, 1995).
(1) 정서장애
중등학교 교사들은 청소년들이 직면하는 스트레스에 민감해야 하며 정서적 혼란이 흔히 일어나는 것을 인식해야 한다.
(2) 괴롭힘
약하거나 조용한 또래를 조롱하고, 괴롭히며 폭력을 행사하는 일들이 모든 연령에서 일어나지만, 아동이 초기 청소년기에 들어설 때 특히 심하게 나타날 수 있다.
(3) 중퇴
중등학교를 중퇴하면 낮은 보수를 받는 직업을 갖게 되거나, 무직이 되거나 가난하게 살게 되기가 쉽기 때문에 이는 청소년을 중대한 위험에 처하게 할 수 있다. 위험에 처해 있는 학생들에게 개인적인 관심, 높은 지위의 역할 그리고 미진한 학업에 대한 도움을 줌으로써 중퇴율을 크게 줄일 수 있다.
(4) 마약과 술 남용
청소년기의 가장 위험한 문제들 중의 하나가 심각한 비행이다. 청소년기의 비행은 압도적인 집단 현상으로서 대부분의 비행은 집단으로 발생하거나 하위집단(subgroup)의 적극적인 지원을 받아 일어난다(Branch, 1998; Windle, 1994).
(5) 임신의 위험
임신과 출산은 모든 여자 청소년에게 중대한 문제지만 경제 수준이 낮은 가정 출신으 청소년들에게는 특히 그렇다. 남자 청소년들이 종종 비행을 저지름으로써 성인의 통제로부터 독립하려고 하는 것과 마찬가지로, 여자 청소년들도 종종 성행위를 하고 많은 경우에 임신을 함으로써 세상을 향해 성인으로 봐달라고 요구한다.
(6) AIDS의 위험
이른 성행위의 위험성에는 AIDS(후천성 면역결핍증)와 다른 성병들이 포함된다(Kalichman, 1996). 무방비의 성행위, 주사바늘 나누어 쓰기, 그 외의 청소년들 사이에 일어나는 위험한 행동들은 어린 성인들 사이의 AIDS 감염률을 높이는 원인이 되고 있다

키워드

아동기 및 청소년기 발달,   아동기 발달,   학동기 발달,   청소년기 발달,   취학전기 발달