평생교육 프로그램 프로포절 - 장애 아동을 위한 놀이 축제 프로그램

목차

1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인

2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석

3. 프로그램 참여자에 대한 분석
1. 발달장애
2. 주의력 결핍 과잉운동장애 아동
3. 적대적 반항장애
4. 정서장애
1) 아동기 우울증
2) 불안장애
3) 외상 후 스트레스 장애

4. 개발한 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석

5. 교육목적과 목표의 설정
목적
목표

6. 교육 프로그램 설계
놀이 진행 방법
놀이축제 시간 계획
놀이 축제 세부 프로그램
단체 게임
댄스 페스티발

본문내용

할 수 있도록 도와주며 가족들은 아이와 함께 뛰어 놀면서 새로운 경험을 만들어 주고 다른 아이 부모와 연계되어 새로운 정보도 알고 친목도모도 할 수 있어 장애아동 가족들에게는 자신감을 줄 수 있는 것이다. 복지관 차원에서는 분기 행사로 진행되어 뛰어놀 수 있는 공간을 만들고 저렴한 돈으로 행사를 진행할 수 있기 때문에 일석이조의 효과를 볼 수 있을 거라 생각한다. 이런 놀이 축제를 함으로 해서 음지에 있는 장애아동들과 가족들은 자신감을 갖고 당당하게 살아가는 좋은 계기를 만들어 주는 것이다.
목표
ㄱ. 장애아동의 운동능력을 향상시킬 수 있다.
ㄴ. 놀이의 활발한 활동을 통해 장애아동들은 정서적으로 자신감과 사회성을 가질 수 있다.
ㄷ. 장애아동들은 여러 가지 놀이를 통해 다양한 감각들을 경험할 수 있다.
ㄹ. 놀이 축제를 통해 장애아동 가족들에게 사회적인 자신감을 줄 수 있다.
ㅁ. 축제를 통해 다른 가족들과 친목 도모를 할 수 있으며 여러 가지 정보를 공유 할 수 있다.
6. 교육 프로그램 설계
놀이 진행 방법
여러 가지 재미있는 것을 만들어놓는다. 예를 들면 물 풍선 던지기, 페이스 페인팅하기, 장애물 통과하기 , 과자 따먹기, 아트풍선, 볼링게임, 달리 묶어 달리기 등 우리가 함께 뛰어 놀 수 있는 여러 가지 게임들을 운동장이나 체육관에 만들어 놓은 후 장애아동과 가족들이 놀이를 하나씩 즐기면 스티커를 하나씩 붙여준다. 나중에 가장 많이 스티커를 획득한 친구에게는 상품을 준다. 가족들과 함께 즐기고 점심을 먹은 후 단체게임을 진행한다. 단체게임은 운동장 릴레이 게임과 박 터트리기 같은 게임을 한 후 마지막으로 댄스 페스티발을 진행한다. 댄스 페스티발은 보조 선생님이 올라와서 아이들과 부모님들이 부담 없이 즐길 수 있는 재미있는 춤동작으로 한다. 축제 마지막은 시상식을 끝으로 마무리 한다. 시상식은 모든 아이가 다 골고루 상품을 가져 갈 수 있도록 한다.
놀이축제 시간 계획
시간
내용
09:30
운동장에 집결
10:00
축제 개회식
10:20
각종 놀이 참가
12:30~13:30
점심식사
13:40~14:30
단체게임
14:30~15:20
부모님들 단체 게임
15:20~15:50
아이들과 춤추기
16:00
시상식 및 축제 폐회식
놀이 축제 세부 프로그램
놀이명
준비물
방법
효과
볼링
빈 깡통, 신문으로 만든 공
①　빈깡통을 3-5M 전방에 세워두고 공을 굴려서
빈깡통(볼링핀)을 쓰러트린다.
②　볼링핀은 빈깡통이나 우유곽으로 만든다.
공을 가지고
우유곽 쌓기
우유곽 여러개
①　우유곽을 조심스럽게 쌓아 올린다.
②　누가 더 많이 쌓는가 하는 게임이다.
아이들의 집중력을 증대할 수 있다.
바둑알 줍기
바둑알, 숟가락, 접시
①　숟가락을 이용하여 자기 색깔의 바둑알을 접시에 담는 게임
집중력 향상
종이 뒤집기
앞면은 파란색 뒤는 노란 색칠을 한 두꺼운 종이 20장
① 정해진 시간 안에 타인이 뒤집어 놓은 종이를 얼마든지 자기편 색깔로 뒤집어 놓을 수 있다.
③　발로 밟거나 손으로 들고 다니거나 던지면 반칙.
부모님과 아이들과의 협동심 증대
풍선 터트리기
풍선, 비니봉투, 고깔
① 시작 지점에서 엄마랑 함께 손을 잡으면서 풍선을 가지고 반환점까지 간다.
② 반환점에서 엄마랑 같이 껴안으면서 풍선을 터트린 후 다시 돌아온다.
풍선을 함께 가지고가는 협동심을 배우고 터질 때의 느낌을 알 수 있다.
페이스 페인팅
페이스 페인팅 물감 ,붓
① 아이들과 가족들에게 페이스 페이팅 그림을 그려 준다.
② 나비나 물고기 별 등 동화적인 그림을 그려준다.
색감의 느낌을 알 수 있고 얼굴에 자극을 느낄 수 있다.
물 풍선 던지기
넓은 판, 풍선, 물
① 대학축제의 물 풍선 던지기와 같은 방법으로 넓은 판에 얼굴을 들이 되면 준비된 물 풍선을 던진다.
② 가장 많이 맞춘 사람에게 좋은 상품을 준다.
물 풍선의 느낌을 알 수 있고 풍선이 터질 때의 느낌을 알 수 있다.
과자 따먹기
과자, 기둥, 끈
①시작점에 다른 아동과 함께 선 후 시작과 함께 과자가 달려 있는 지점까지 뛴 후 과자를 먹고 다시 돌아오는 게임
부모님과 함께 즐거운 시간을 가질 수 있다.
풍선 아트
풍선
① 풍선 아트 전문가를 초빙하여 여러 가지를 만들어 아이들에게 만들어 준다.
여러 가지 색깔과 모양의 풍선을 보고 자극 받을 수 있다.
달리묶어 달리기
끈 , 반환점(고깔)
① 시작지점에서 엄마와 아동이 다리 한쪽씩 묶고 뛴다.
② 반환점을 빨리 돌아오는 게임
부모님과 함께 즐거운 시간을 가진다.
장애물 통과하기
여러 가지 체육기자재 , 매트, 트렌폴린, 짐볼, 낙하산등
특수체육기자재
① 여러 가지 기자재를 활용하여 장애물을 만들어 통과하는 게임으로 놀이방처럼 자연스럽게 아이들이 놀 수 있도록 만든다.
② 둘이서 같이 할 수 있도록 게임형식으로 장애물을 빨리 돌아올 수 있도록 하는 게임으로 한다.
여러 가지 체육기자제로 인해 신체가 자극 받을 수 있으며
창 던지기
항아리, 화살(대나무 살)
①　전방에 항아리를 놓아 둔다
②　5개의 화살을 던져 누가 많이 집어넣는가 하는 경기이다.
창을 집고 던지는데 신경자극을 느끼고 인지하는 능력을 향상 시킬 수 있다.
즐거운 마사지
마사지실 전용매트
① 체육관 마사지실에서 아이들과 부모님이 함께하는 간단하면서도 재미있는 건강마사지를 교육한다.
아이들과 교감을 증대할 수 있는 계기를 만든다.
단체 게임
운동장 릴레이는 가족들만 하는 게임으로 복지관지역을 나누어 청 백 팀으로 나눈다. 그런 후 임의적으로 대표를 뽑아 달리기 릴레이 게임을 하는 형식이다. 마지막 단체게임은 박 터트리기 게임으로 미리 만들어 놓은 박을 오재미로 터트리는 게임이다.
댄스 페스티발
전체적인 게임이 끝나면 분위기를 고조시키기 위해 아이들이 좋아하는 음악을 들려준다. 그런 후 게임 보조 선생님이 올라와서 여러 가지 재미있는 춤동작을 함께 맞춘다. 예를 들면 올챙이 송이나 뉴둘리 송 등 아이들이 쉬고 재미있게 즐길 수 있는 동작으로 춤과 함께 재미있는 율동을 포함시켜 부모님이나 아이들이 부담 없이 즐기는 것으로 마무리를 진후 가장 많이 스티커를 획득한 아이에게 선물을 주는 것으로 축제를 마무리 한다.

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