프로포절(신체학대 아동을 위한 놀이활동치료 프로그램)

소개글

프로포절(신체학대 아동을 위한 놀이활동치료 프로그램)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 프로그램 개요

Ⅱ. 프로그램 목적

Ⅲ. 프로그램 목표 및 하위목표

Ⅳ. 프로그램 대상

Ⅴ. 프로그램 기대효과

Ⅵ. 프로그램의 세부내용 및 실시방법

Ⅵ. 프로그램 단계

Ⅷ. 예산

본문내용

의 감정을 어떻게 다룰지 배운다.
7
가족에 대한 인식
과거경험(학대상황) 재인식
찰흙 을 이용한 가족만들기
자연스럽게 아빠와 학대상황에 대한 기억을 끌어낸다.
8
가족에 대한 인식
과거경험(학대상황) 재인식
찰흙 을 이용한 가족 만들기 완료.
가족이야기 하기
아버지와 어머니에게 편지쓰기
부모님께 속시원히 편지를 쓰는 활동은 감정을 분출시키고, 정화시켜줄 것이다.
9
술에 취한 아빠와 그렇지 않은 아빠의 상 분리
알코올에 대한 비디오 시청
아버지의 마음에서 생각해보기. 아버지의 괴로움 생각해보기.
아버지에 대한 상을 분리하고 도식 전환하기
10
외상의 재연
억압된 감정의 해소
사이코드라마
억압된 감정과 갈등을 표출할 수 있도록 돕는다.
11
감정 표출하기
풍물놀이-장구
감정의 분출, 정화
12
부모, 가족의 소중함을 인식시킨다.
인형극에 참여하기
가족의 소중함과 관련된 인형극에 참여한다.
13
부모, 가족의 소중함을 인식시킨다.
인형극에 참여하기
치료선생님들 앞에서 인형극 공연하기
가족의 소중함과 관련된 인형극에 참여한다.
14
여러 감정 느끼기
과거의 경험과 결부하여 자기 감정 표현하고, 지금까지의 감정들을 정리해보는 시간을 갖는다.
화, 외로움에 대한 그림책 읽기 활동
희망에 대한 그램책 읽기 활동
-소피가 화나면 정말 정말 화나면
-떠돌이 개
-리디아의 정원
-페페
여러 감정들을 느껴보고, 공감해보고, 말로 표현해본다.
어떨 때 그런 감정을 겪었는지 아동의 경험을 떠올려 보게 하고 공유한다.
15
부와의 긍정적 관계 경험
그물낚시
-아빠와 둘만의 즐거운 시간을 갖는다.
부와의 애착 증진
16
종결파티
치료자와 아버지와 함께 종결파티 하기
1단계를 마무리 한다.
2단계에 대해 간략히 얘기한다.
2단계
또래관계 증진 => 그룹치료를 한다(치료아동까지 3명 . 남자아이들)
성취감 심어주기
회기
목표
활동
치료적 요인
1
2단계에서의 계획 얘기하기
그룹치료에 대해 얘기
그룹치료 아동들과 인사
서로의 간단한 소개와 이야기
2
상대방의 입장에서 생각해보고 감정이입해보기
화가났을 때, 공격적으로 반응하기 이전에 자신의 화를 억제하는 방법 익히기
역할놀이(1:1)
공격적으로 반응하는 것이 또래 관계에 부정적일 수 있음을 깨닫고, 치료자가 시범을 보이는 적절한 반응을 모델화하여 학습하고 습관화시킨다.
3
상대방의 입장에서 생각해보고 감정이입해보기
화가났을 때, 공격적으로 반응하기 이전에 자신의 화를 억제하는 방법 익히기
역할놀이(1:다)
따돌림 받는 감정에 대해 느끼고, 반성.
4
그룹치료 아동들과 친밀감 증진
신체활동
-농구
5
소그룹활동
감자 캐기
자연속에서 감자를 캐는 활동은 또래끼리의 공동의 추억을 만들어 줄 것이다.
6
소그룹활동
캔 감자로 감자샐러드 만들고, 샌드위치 만들기
7
소그룹활동
성과물을 통한 성취감
천연 염색하기
결과물을 갖게 하여 성취감을 느끼게 하고, 만족스러운 경험을 제공한다.
8
협동작업을 통한
협동의식 고취
성취감
도미노 쌓기
세 아동은 하나의 그림을 형성하는 도미노를 쌓을 것이다. 서로간에 단합이 중요하기 때문에 서로가 하나되는 마음으로 협동의식을 쌓을 수 있을 것이라 기대된다.
9
또래와 경쟁하면서 긍정적으로 경쟁 상황을 해결하는 방법을 익힘-또래간 협상
브루마블 놀이(판놀이)
10
우정에 대해 생각하기
친구의 소중함 생각하기
연극 참여 1
세 명이 모든 역할을 해낼 수 있는 연극에 참여한다.
우정에 대한 이야기를 다룬 연극에 참여(친구가 어려움에 처했을 때 도와주는 이야기-생쥐와 고래)
11
우정에 대해 생각하기
친구의 소중함 생각하기
그룹치료 아동들끼리의 단합
연극 참여 2
감정의 분출, 정화
12
과제를 부여받고 성과물 만들기
자연속에서 이완되기
사진찍기
그룹치료 아동들과 소중한 경험 공유하기 -서로 사진 찍어주기.
13
과제를 부여받고 성과물 만들기
성취감
앨범만들기
만든 앨범으로 자신의 이야기 하기
14
현재의 자기 인식
미래의 자기상 계획
자기를 소개하는 글(프로필)을 쓴다.
25문25답을 써본다.
미래의 나의 모습, 나의 집 그려보기
현재의 있는 그대로의 자신을 바라보고, 자신의 강점을 찾아본다.
자신이 가지지 못한 부분보다는 가진 부분에 초점을 두어 가진 것에 감사할 수 있는 마음을 갖도록 도와준다.
자신이 그린 그림을 통해 자연스럽게 미래의 자신의 모습에 대해 생각해보고 얘기해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
15
종결파티
치료자와 그룹치료 받은 아동들과 함께 종결 파티를 한다.
롤링페이퍼
아동이 더 이상 혼자가 아님을 인식시키고, 오래도록 서로의 우정을 간직할 것을 약속하며 치료를 마무리 한다.
Ⅷ. 예산
1. 프로그램 총 예산 1,741,500원
직접비 : 747,500(42.9%) 간접비 : 994,000 (57.1%)
2. 항목별 예산
사
업
비
홍보 책자 제작비
3,000원 ×15부 × 1회
= 45,000 원
자료 구입비
(시청각 자료, 책자, 자료 복사)
50,000원 × 1회
= 50,000 원
사무용품비
(용지, 필기구, 복사비 등)
50,000 원
도미노 구입비
100,000원 × 2개
= 200,000 원
퀴즈 상품
20,000원 ×2회
= 40,000원
다과회비
2,000원 × 15인 × 2회
= 60,000 원
비상약품 구입비
20000원 × 1set
= 20,000 원
명찰 구입비
150원 × 20개 × 1회
= 3000 원
앨범 제작비
10,000원 ×15개
= 150,000원
소 계
618,000
관
리
비
건물 유지비
(통신비등 각종 사용비용)
11,000원(일) × 1.5일 × 8주
= 144,000
소 계
144,000 원
예비비
예비비
79,500 원
총 계
747,500
994,000
항 목
산 출 근 거
비 고
직접비
간접비
인
건
비
담당 사회복지사
1500만원 × 2/12월
= 250,000
내부 강사비
3만원 × 2명 × 10시간
= 600,000원
복지관 내
사회프로그램
강사
외부 강사비
5만원 × 1명
= 50,000 원
놀이 강사비
소 계
50,000원
850,000

키워드

프로포절,   계획서,   기획안,   신체학대,   아동,   놀이활동치료,   프로그램