놀이치료에 대하여

목차

Ⅰ. 놀이치료란(play therapy)

Ⅱ. 놀이치료 이론

Ⅲ. 놀이치료접근방법

Ⅳ. 놀이치료로 도움을 받을 수 있는 아동

Ⅴ. 놀이치료실의 환경과 놀이감

Ⅵ. 우리 나라 놀이치료의 역사

Ⅶ. 놀이치료기관의 현황

Ⅷ. 놀이치료사가 되려면

본문내용

자격규정 제5조에 의하면 놀이치료사는 다 음에 해당하는 자로서 본 회 자격관리 위원회에서 그 자격을 인준 받은자로 한다.
①본 학회 정회원인 자
②대학 또는 본 학회에서 인정하는 기관에서 〈별표2〉에 명시된 필수과목과 선택과목을 하고 놀이치료사 자격시험에 합격한 자
③소정의 수련과정을 거친 자(놀이치료전문가 시행세칙 제2장 제3조 참조)
4.놀이치료전문가
한국놀이치료학회 놀이치료전문가 자격규정 제6조에 의하면 놀이치료전문가는 다음에 해당하는 자로서 본 회 자격관리 위원회에서 그 자격을 인준 받은 자로 한다.
①놀이치료사 자격증을 취득한 자
②본 학회에서 인정하는 기관에서 〈별표3〉에 명시된 필수과목과 선택과목을 이수하고 본 학회에서 실시하는 놀이치료전문가 자격시험에 합격한 자
③소정의 수련과정을 거친 자 (놀이치료전문가 시행세칙 제2장 제3조 참조)
④본 학회에서 인정하는 기관에서 놀이치료 전문가 자격을 취득하고 자격관리위원회의 인준을 받은자
5.놀이 치료 교육 전문가
한국놀이치료학회 놀이치료전문가 자격규정 제7조에 의하면 놀이치료교육전문가는 다음에 해당하는 자로서 본 회 자격관리 위원회에서 그 자격을 인준 받은 자로 한다.
①본 학회 정회원 자격을 2년이상 보유한 자
②박사학위를 소지하고 4년제 대학 10년 이상의 교수경력이 있고 본 학회에서 실시하는 놀이치료 교육전문가 자격시험에 합격한 자.
③소정의 수련과정을 거친 자 (놀이치료전문가 시행세칙 제2장 제3조 참조)
6.자격의 유지
놀이치료사, 놀이치료전문가, 놀이치료교육전문가의 자격을 유지하기 위해서는 다음 각 호의 의무를 이행해야 한다.
①회원자격의 계속 유지
②본 학회에서 인정하는 재교육 과정 이수
Ⅸ.참고 도서 및 관련 사이트
1. 참고 도서
-노치현, 황영희(1998) 모래놀이치료: 경험과 표현. 동서문화원
-유미숙(1997). 놀이치료의 이론과 실제. 서울: 상조사
-신숙재, 이영미, 한정원 (2000). 아동중심 놀이치료-아동상담- 동서문화원
-사단법인한국장애인부모회 대전지회(2000). 2000대전지역 장애인 재활시설 안내서
2. 관련 사이트
-한국놀이치료학회 http://sookmyung.ac.kr/~kapt
-한국아동심리재활학회 http://biho.taegu.ac.kr/~kaprc
-한국심리학회 http://www.koreanpsychology.org
-강남아동상담쎈터 http://www.kncsangdam.co.kr
-백상소아정신과 http://www.child-mom.co.kr
-본동종합사회복지관 http://www.moniac.or.kr
-삼전종합사회복지관 http://www.sanjeon.or.kr
-신목종합사회복지관 http://www.shinmok.or.kr
-옥수종합사회복지관 http://www.oksoocwc.or.kr
-원광아동상담소 http://www.wkcc.co.kr
-이루다아동발달연구소 http://www.erooda.co.kr
-이화발달놀이치료연구소 http://www.paideia.co.kr
-정인아동상담센터 http://www.jungincc.com
-한국어린이육영회치료교육연구소http://www.yukyoung.or.kr
-부천장애인종합복지관 http://www.pchand.or.kr
-춘의종합사회복지관 http://www.choonie.or.kr
-한라종합사회복지관 http://www.halla.or.kr
-햇살신경정신과 http://saysaysay.co.kr
-동규종합사회복지관 http://www.kwf-donggu.or.kr
-대전대학교아동상담실 http://www.tj-child.or.kr
-한양아동가족센터 http://hy-adong.co.kr

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