유아기 과도한 조기교육

목차

1. 유아기 조기교육의 정의와 그 실태

2. 유아기의 정의와 특징
1)유아기 조기교육에 대한 예비부모의 생각-설문조사
(1) 유아기(1~6세)의 조기교육에 대한 생각은?
(2) 유아의 적당한 교육나이는?
(3) 만약, 조기교육을 시킨다면 어떤 분야를 시키겠나?
(4) 유아기의 조기교육이 유아의 정신교육에 어떤 영향을 미칠
것이라 생각하나?
2) 유아기 과도한 조기교육의 문제점
3)조기교육 실시 전 필요한 것

3. 유아기 조기교육에 대한 결론

본문내용

흥미를 불러일으키고 놀이를 계속적으로 유지 발전시키는 매개체 역할을 한다. 그리고 놀이와 조기교육은 별개라는 생각을 버리고 아이는 놀면서도 배운다는 것을 잊지 말아야 한다.
2.부모의 사랑
아마 이것은 유아기를 비롯한 모든 연령의 아이에게 필요한 것이라고 본다. 아이에게 무언가를 하나 가르치는 것보다 부모의 사랑을 느끼게 하는 것이 우선이다. 부모의 사랑을 많이 받은 아이는 그렇지 못한 아이보다 자신을 조절할 줄 알고, 남을 배려하거나 규칙적이고 예절바른 안정된 모습을 보인다.
유아교육을 하더라도 부모와 함께 하는 것과 그렇지 않은 것은 아동의 학습능력에 큰 차이를 보인다. 아이에게 말로 격려를 하거나 같이 대화를 나누면서 놀이나 교육을 행하는 것이 가장 효과를 극대화할 수 있고 아이가 상황에 빠르게 적응하고 안정된 모습을 보일 수 있다. 어떤 비디오 자료나 장난감보다도 부모의 관심과 사랑이 유아기 아동에게 필요한 것이다.
3. 올바른 사회적인 환경
유아기의 조기 교육은 사회적인 환경에서 시작되는 경우가 많다. 누구네 집 아이는 뭘 배우더라 누구네 집은 뭘하더라 식의 사회적 분위기 때문에 유아에게 조기교육을 시키는 가정이 많다. 모든 부모의 욕심은 우리아이가 남의 아이보다 더 똑똑하길 원한다. 이런 사회와 부모하에 있는 유아는 자기가 원하지 않음에도 불구하고 억지로 해서 정서불안, 학습장애 등의 부작용이 발생한다.
사회적으로 과연 조기교육이 유아에게 필요한가라는 생각을 해볼 필요가 있고 사람들이 받아들일 수 있는 유아의 조기 교육에 대한 연구가 정부차원에서 이루어져야한다. 유엔아동권리협약의 27조에 따르면 “모든 아동은 신체적, 정신적, 사회적 발달에 적합한 생활수준을 누릴 권리를 가진다. 부모는 아동의 발달에 필요한 생활여건을 확보하는 1차적 책임을 지며 당사국 정부는 부모가 책임을 완수하도록 보장하여야 한다.”라고 명시되어 있다. 부모는 자녀의 조기교육 전에 정말로 아이가 원하고 나이에 맞는 것임을 살펴보고 하는 것이 필요하다.
유아기 조기교육에 대한 결론
미술작품에서 미완성된 작품은 작가가 어떻게 손을 쓰느냐에 따라 최고의 작품이 되거나 최악의 작품이 될 수 있다. 여기서 미완성된 작품이 유아기의 아이고 작가는 부모라고 볼 수 있다. 부모가 자녀에게 얼마나 신경을 쓰고 사랑을 주느냐에 따라 아이의 인성과 앞으로의 삶이 바뀔 수 있다. 물론 지나친 관심은 해가 될 수 있지만 말이다.
아이가 원해서 하는 조기교육은 큰 효과를 볼 수 있다. 그러나 부모의 욕심에 의해서 또는 내 아이가 다른 아이보다 하나라도 더 빨리 알기위해 하는 조기교육은 아이에게 나쁜 영향을 미칠 수도 있음을 잊지 말아야 할 것이다. 유아 교육이 올바르게 이루어져야 우리의 아이들도 행복해지고 부모들도 불안과 혼동에서 벗어나서 가정과 사회가 정상적으로 제자리를 찾아갈 수 있으며 우리의 미래 또한 밝을 것이다.
참조문헌
kbs 뉴스 투데이-유아 비디오 증후군(2001.7.18)
kbs 뉴스9 - 과도한 조기교육 학습장애 부른다.(2003.7.29)
세계일보(2005.6.19)- 유아에 영상물 많이 보여주면 ''악영향''
연합뉴스(2005.6.16)- 母심리불안이 비디오증후군 유발"
중앙일보(2003.1.26)- UN의 한국조기교육에 대한 진단
부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한 과잉 조기교육 문제 해결책 모색- 전효정, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소 (2004)
한국조기교육의 과거와 현재-우남희,김현신 생활과학연구 제9권 동덕여자대학교 생활과학연구소(2004)
발달심리학입장에서 본 조기 교육론- 무우토 다카시 저, 최순자 역 서림문화사(2000)

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