목차
1. 공학적 인간관 / 문제점의 예시와 해결방안
2 .독단적 지식관 / 문제점의 예시와 해결방안
3. 기능적 교수관 / 문제점의 예시와 해결방안
4. 소극적 자아관 / 문제점의 예시와 해결방안
2 .독단적 지식관 / 문제점의 예시와 해결방안
3. 기능적 교수관 / 문제점의 예시와 해결방안
4. 소극적 자아관 / 문제점의 예시와 해결방안
본문내용
도하는 것이 효율적이다. 또한 개인이나 단체가 교육현실의 문제에 대한 해결책을 제시하거나 악화된 상황을 개선시키는 노력을 하는 것에 대한 성과제가 있다면 더욱 신속하게 유도될 것이다. 이러한 제도적 측면 이외에, 편중된 책임을 갖고 있는 위치의 기관이나 인물일수록, 그 하위의 기관이나 개인들이 문제 해결에 대한 실천과 노력을 할 수 있게 이끌어야한다.
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