학교폭력의 실태와 문제점 해결방안 프로젠테이션

목차

1.서론
2.본론
학교 폭력의 실태
학교 폭력의 가해자
학교별 폭력 피해 현황
왕따와 폭력써클
학교폭력 관련 국내법안과 외국의 대처사례들
3.결론

본문내용

1.서론
애플데이란?
폭력의 정의-불법·부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 일.
학교폭력이란?- 교내 외에서 발생하는 신체, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설 ,협박 등의 심리, 언어적 폭력행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 총칭.
주제선정이유
-누구나 한번쯤은 경험 했을 법한 것.
-해결되지 않은 문제.
무엇이 문제인가?
-미성숙한 학생의 이러한 경험들이 미래의
삶에 영향을 미친다.
-다양한 시도와 노력에도 불구하고 문제가
해결되지 않고 있다.
2.본론
학생간의 폭력
학교 폭력의 실태
2004.2 경기도 초.중.고생 2만1천509명 대상 설문조사
<학교 폭력의 실태 분석 및 예방대책에 대한 연구>
학교 폭력이 심각하다 라고 답변한 학생의 비율
학교 폭력의 가해자
학교별 폭력 피해 현황
학교별 폭력 피해 현황
-초등학교 24.3%
-중학교 19.9%
-고등학교 11.3%
폭력과 집단 따돌림 피해 학생의 비중
-폭력: 19.1% (지난해 5.3%)
-집단 따돌림: 7% (지난해 1.5%)
학교 폭력 목격 후 행동과 관련해 전체의 45%가 ‘내가 피해를 볼 것 같아서 나서지 못한다고 답변.
24.5%가 ‘왕따를 목격했을 때 아무것도 안한다.’
42.5%가 ‘왕따를 받는 이유가 있다.’ 라고 답변.
왕따와 폭력써클
왕따
왕따의 사례.
폭력서클(일진회)의 실상.
폭력서클의 사례

키워드

학교폭력,   학원폭력,   학교 폭력,   학교문제,   일진회