한국전통문화의 교육적 활용방안

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한국전통문화의 교육적 활용방안에 대한 보고서 자료입니다.

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껏 지도하는 것이 매우 중요하다. 교사가 초기단계에서, 현대에 와서 정해진 명백한 정의나 틀에 박힌 기준을 제공하려는 유혹에서 벗어나지 못하면 나중에 제거하기 어려운 문학작품과 국어에 대한 오해를 학생들에게 주입할 수 있기 때문이다.
전통문화에 대한 이해의 노력은 학생과 교사의 수고만으로는 완벽하게 이루어지지 않는다. 흔히 ‘교과서대로 한다’는 말이 있듯이 교과서란 기준, 모범, 원칙, 평균 등의 뜻을 담고 있어야 하는 교재이다. 그럼에도 불구하고 우리 교과서는 이를 충족시켜 줄만큼 합리적인 문학 작품 선정도, 전통의식도 모두 결여되고 있는 것으로 보인다. 따라서 학생들이 우리 전통문화에 대해 올바로 이해하고 제대로 된 국어교육을 받을 수 있도록 합리적으로 교과서를 구성하려는 노력도 필요할 것이다.

키워드

전통문화,   국어교육,   교육,   한국문화,   전통