교육학개론-학업성취격차

소개글

교육학개론-학업성취격차에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

지 못하다고 본다. 일전에 '호기심 유전자'에 대해 들어본 적이 있는데 이는 호기심이 많은 사람은 그러한 유전자를 갖고 있다는 것이다. 그렇다면 학업 성취는 지능 발달과 함께 학업 성취와 관련된 유전자를 갖고 있는 사람에게 더욱 높게 나타날 수 있는 것은 아닌가하는 생각이 든다. 아직 '학업성취 유전자'가 있다고 밝혀지지는 않았지만 이와 유사한 개념으로 '학업에 대한 자아존중감'이 크게 작용하는 것은 아닐까 하는 생각을 해보았다. 자아존중감(self-esteem)은 자기 스스로를 가치 있는 사람으로 여기는 마음
) 초등학생 때 놓치면 평생 후회한다, 김자영, 재인출판사
으로 그 중 학업에 대한 자아존중감이 유전자와 관련성이 있다면 지능과 더불어 학업성취 격차의 원인을 밝히는데 일조할 것으로 기대된다.

키워드

학업성취격차,   교육학,   교육학개론,   교육,   학업성취