목차
1. 서 론
2. 청소년문제의 원인
가. 청소년의 정의 및 특징
나. 청소년문제 원인
다. 청소년비행의 양상
3. 청소년 문제의 대책과 방향
4. 결론
2. 청소년문제의 원인
가. 청소년의 정의 및 특징
나. 청소년문제 원인
다. 청소년비행의 양상
3. 청소년 문제의 대책과 방향
4. 결론
본문내용
는 생활 현장으로 청소년은 사회 집단 내에서 소속 단체의 행동 양식, 가치관, 생활 규범 등과 같은 문화를 습득하고 자신의 인격을 형성해 나간다. 따라서 사회 환경은 청소년 비행과 깊은 관계가 있다고 볼 수 있다.
끝으로 아무리 법과 제도가 완벽해도 그것이 실효를 거두기 위해서는 기성 사회의 각성 및 솔선 수범이 절대적으로 필요하다. 청소년 문제를 사회 전체의 문제점으로 인식하고 청소년을 내 자식처럼 생각하고 보호하려는 기성 세대의 노력과 솔선 수범없이는 청소년 보호법도 한낱 임시 방편에 불과할 수 있기 때문이다.
4. 결 론
이상에서 살펴본 바와 같이 청소년 문제의 원인은 한 마디로 일축하기는 어렵고 여러 요인이 작용하여 청소년 문제가 심각해지고 있다는 사실을 깨달았다. 청소년기의 학생들은 새로운 패러다임을 쉽게 받아들이고 있다고 볼 때 그만큼 유동성이 크다고 보겠다. 그러므로 누구 한 사람만이 이 일을 해결할 것이 아니라 가정, 학교, 사회 모두가 협력하여 미래를 주도해 나갈 우리 청소년들을 바른 길로 인도해야 할 것이다. 청소년기의 보다 합리적인 사고가 건전한 사회를 형성한다고 볼 때 청소년기의 인성 지도가 얼마나 중요한가하는 사실을 알 수 있다.
끝으로 아무리 법과 제도가 완벽해도 그것이 실효를 거두기 위해서는 기성 사회의 각성 및 솔선 수범이 절대적으로 필요하다. 청소년 문제를 사회 전체의 문제점으로 인식하고 청소년을 내 자식처럼 생각하고 보호하려는 기성 세대의 노력과 솔선 수범없이는 청소년 보호법도 한낱 임시 방편에 불과할 수 있기 때문이다.
4. 결 론
이상에서 살펴본 바와 같이 청소년 문제의 원인은 한 마디로 일축하기는 어렵고 여러 요인이 작용하여 청소년 문제가 심각해지고 있다는 사실을 깨달았다. 청소년기의 학생들은 새로운 패러다임을 쉽게 받아들이고 있다고 볼 때 그만큼 유동성이 크다고 보겠다. 그러므로 누구 한 사람만이 이 일을 해결할 것이 아니라 가정, 학교, 사회 모두가 협력하여 미래를 주도해 나갈 우리 청소년들을 바른 길로 인도해야 할 것이다. 청소년기의 보다 합리적인 사고가 건전한 사회를 형성한다고 볼 때 청소년기의 인성 지도가 얼마나 중요한가하는 사실을 알 수 있다.
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