몬테소리 교육

소개글

몬테소리 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학 자 소 개

이론적 기초 및 원리
(1) 몬테소리 교육의 개념
(2)교육의 목적
(3)교육의 3요소
(4)몬테소리 어린이관
(5)몬테소리 교사, 부모관
(6)몬테소리 교육의 내용과 교구 사용
(7)몬테소리 교구의 특성과 원리

몬테소리 교육의 실제(적용)

활 용 방 안

몬테소리 교육학과 발도르프 교육학의 비교

본문내용

(1) 몬테소리 교육의 개념
몬테소리 교육이란?   고유의 개성을 지닌 학생이 한 인간으로서 존중받으면서 정리된 환경에서 감각의 연마를 위해 고안된 교구를 자유롭게 사용함으로써 심신이 발달할 수 있도록 돕는 교육방법
교육적 의의
  ① 전통적 교육이 추구하는 지적 성취보다는 창조성, 진취성, 독립성, 내적훈련, 자신감을 가질 수 있도록 잠재력을 기름
  ② 인간의 생산력 중시 – 일(work)
  ③ 인간과 자연의 조화 중시
  ④ 학생의 성장, 보호를 위한 자연스러운 공동체로서 가정을 강조
  ⑤ 독립적, 평행적인 학생과 성인의 관계
  ⑥ 학생 발달단계의 중요성 강조
  ⑦ 소외계층 학생과 장애아들에게 특별한 의미 제공

키워드

몬테소리 교육,   몬테소리,   교육,   어린이 교육,   유아교육,   유치원