(유아교육과 레포트) 어린이집에서 일어나는 부모와 교사의 갈등 분석과 문제점 및 개선방안

목차

*목차*
-주제 선정 이유

-서론

-본론
1. 부모의 요구
1) 학급운영에 대한 어머니들의 요구도
가. 학급구성에 대한 요구도
나. 교사 대 아동 수에 대한 요구도
다. 어린이집 운영시간의 요구도
2) 어린이집 시설에 대한 어머니들의 요구도
가. 어린이집 시설 설비에 대한 요구도
나. 교구교재에 대한 요구도
다. 실외놀이 시설의 안정에 요구도
라. 어린이집의 위치에 대한 요구도
마. 어린이집 등∙하원시의 요구도
3) 보육 프로그램에 대한 어머니들의 요구도
가. 보육 프로그램의 중요도에 대한 요구도
나. 어린이집에 보내는 요구도
다. 학습방법에 대한 요구도
라. 어머니들에 대한 프로그램의 요구도
4) 보육교사에 대한 어머니들의 요구도
가. 보육교사의 연령 및 학력에 대한 요구도
나. 보육교사의 경력에 대한 요구도
다. 보육교사의 역할 및 교사상에 대한 요구도
2. 교사-부모간의 문제 상황들
1) 집에서 가져오는 놀잇감
2) 개별지도와 집단지도
3) 유아의 귀가시간 지도
4) 학문적 교육과정에서의 요구
5) 유아의 질병과 약에 대한 처방
3. 교사 interview를 통해 알아본 교사와 부모의 갈등사례
1) 어린이집에 대해 불평하는 부모(교사&프로그램)
2) 모든 책임을 어린이집에 떠맡기는 부모
3) 너무 자주 어린이집에 찾아오는 부모
4) 사고로 다친 어린이 돌보기
4. 교사-부모간의 문제해결을 위한 진전된 단계
1) 부모입장 이해하기
2) 기록하기
3) 부모참여 프로그램
4) 교사-부모간의 개별면담
5. 유아교육 및 보육기관의 교사교육에 의한 부모 교사 의사소통 증진 단계
1) 교육적 의미
2) 교육실제: 부모의 유형에 기초한 교사 대처 및 의사소통 전략

-결론

-느낀 점

본문내용

키워드

어린이집에서 일어나는 부모와 교사의 갈등,   유아교육,   부모갈등,   유아,   교사갈등