특수학교 직업교육 학습지도안

소개글

특수학교 직업교육 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교과명 : 직업
2. 단원명 : 분리수거하기
3. 단원의 설정이유

Ⅱ. 단원의 목표

Ⅲ. 단원 지도 계획

Ⅳ. 지도상의 유의점

Ⅴ. 학생 실태

Ⅵ. 연구수업 지도안

Ⅶ. 전 차시(1 ～ 6) 수업자료
1. 분리수거의 정의
2. 분리수거의 종류

본문내용

우유통
- 일반 가정생활용품류 : 쓰레기통, 쓰레받이, 물바가지, 머리빗, 바구니 등
- 기타 용기류 : 맥주, 콜라, 사이다 등, 주류·음료수 상자
PET병
우유병.요쿠르트병
등 병모양의 용기
- 내용물을 깨끗이 비우고 다른 재질로 된 뚜껑(또는 은박지)이 나 부착상표 등을 제거한 후 가능한 압착하여 배출
폐스티로폼
(농.수산물 포장용
상자, 포장용완충재)
- 내용물을 완전히 비우고 부착상표를 제거한 후 이물질이 묻은 경우 깨끗이 씻어서 배출
- TV.냉장고.세탁기.에어컨디셔너.전자레인지.퍼스널컴퓨터 제 품의 스티로폼 완충재는 판매자 등이 직접 회수
- 수산양식용 폐부자, 음식물등 이물질이 많이 묻어 있거나 타 물질로 코팅된 폐스티로폼은 제외
기타 받침용 용기.
접시류,
가정용 생활용품
- 플라스틱 용기의 표면 또는 바닥부분에 표기된 재질 표지문자 와숫자를 확인하여 재활용 가능품 만을 재활용품으로 분리배 출
- 완구 등 복잡재질의 생활용품은 재활용품으로 분리배출 할 수 없음
③ 분리배출 방법
④ 플라스틱 용기 재질 분류
-음료수병 -물통 -우유병 -상자류 -요구르트병 -대부분 -대용량
-생수병 -샴푸 -막걸리병 -쓰레기통 -발효유병 공업용으 물통
-간장병 -세제류 -쓰레받이 -스트로폼 로 가정
-식용유병 용기 -물바가지 용기류 용배출품
④ 분리배출시 주의사항
재활용이 어려운 다음과 같은 제품은 분리해서 배출한다.
- PVC류 용기: 파이프, 빗물홈통, 장판, 전선 등
- 열에 잘 녹지 않는 플라스틱용기 :
전화기, 소켓, 다리미, 전기전열기, 단추, 화장품용기, 냄비의 손잡이, 식기류, 재떨이, 쟁반 등
- 복합재질 용기 : 과자, 라면봉지, 식품포장 용기 등
- 기타 재활용 경제성이 없는 용기 :
가전제품 케이스, 함지박, 정화조, 비닐봉지, 볼펜 등 필기구, 1회용품 등
- 플라스틱과 철사가 합성되어 있는 제품류(옷걸이 등)
- 용기표면 재질분류표시 3,7번으로 표시된 플라스틱 제품
⑤ 재활용 제품
- 전자·공업용품 → 전자부품, 자동차부품, 가전제품 케이스 등
- 농·어업용품 → 어업용 로프, 육묘상자. 농작물 멀칭필름 등
- 건설자재 → 보도블럭, 정화조, PVC 파이프, 물받이, 합성목재 등
- 기타제품 → 사진·그림 액자틀, 욕실발판, 신발 밑창, PVC 장판, 공원용 벤치 등
5) 고철
① 분리수거의 필요성
우리나라의 철강재 소비량 39.513천톤이고 이 중 고철 사용량은 15.891천 톤이다. 고철사용량 중 수입량이 7,771톤으로 수입의존도가 48.9 % 에 달한다. 즉, 재활용을 통해 고철의 수입량을 줄이고, 자원을 절약해야 한다는 것이다.
② 종류
- 공기구, 철사, 못, 철판 등 쇠붙이(소철), 양은, 스텐류, 구리, 알루미늄 샤시 등
③ 분리배출 방법
- 식기류나 공구류에 붙어 있는 고무, 플라스틱 등 이물질을 제거한 후 가급적 부피를 줄여 끈으로 묶어서 재활용 봉투에 넣어 배출한다.
④ 분리배출시 주의사항
- 페인트, 오일통 등 유해물질 포장통과 폐유 용기는 재활용이 곤란하므로 제외한다.
- 플라스틱 등 기타 재질이 많이 섞인 폐품은 금속성분이 있더라도 고철로 배출해서는 안된다.
3. 분리수거의 효과
1) 환경오염의 감소
쓰레기를 분리수거하지 않고 그냥 버리게 되면 재활용하기가 어려워진다. 재활용을 하지 않는다면 배출된 쓰레기는 모두 소각하거나 쓰레기 매립장으로 옮겨지게 마련인데,이 때 많은 문제가 생기게 된다. 먼저, 소각은 자원을 완전히 파괴하는 방식으로 소각하는 과정에서 다이옥신등 유해물질이 발생하게 되므로 환경오염은 물론 우리에게도 위험하게 된다. 그리고 쓰레기를 버릴 경우 그것의 분해기간이 각기 다른데 적으면 2개월에서 최대 500년 이상이 걸리는 것도 있다. 분리수거를 통한 재활용을 하게 되면 이러한 환경오염을 줄일 수 있다는 것이다.
2) 경제적 이익
폐자원 재활용율이 1% 높아질 경우 연간 639억원의 외화가 절감된다. 그리고 쓰레기 매 립장의 면적도 줄어들게 될 것이므로 상당한 경제적 이익이 있을 것이다.
＊ 재활용 상식 ＊
☞ 신문 하루 분을 위해 베어지는 75,000그루의 나무
책과 노트는 물론 메모지, 복사용지, 포장지, 신문, 각종 광고전단지 등 주변에서 흔하디 흔한 게 종이다. 그러나 그런 흔한 종이를 위해 지구상의 수많은 나무가 베어진다는 생각을 한 번이라도 해 본 적이 있는가. 뉴욕타임즈 일요일판 하나가 나올 때마다 7만 5천 그루의 나무가 필요하다고 한다. 개인으로 계산해보면 구독하는 신문갯수에 따라 다르겠지만 대체로 10주 정도 되면 개인이 나무 한 그루를 다 소비하는 셈이라고 한다. 게다가 우리가 버리는 모든 것을 생각해보면 종이 한 장 버릴 때 나무 한 그루를 떠올리지 않을 수 없을 것이다.
☞ 담배꽁초가 싫어요
이천에 공장이 있는 한 맥주회사가 하루 거둬들이는 빈병은 5백 여만개인데 이중 5%인 25만개 정도가 이물질이 들어 있다고 한다. 빈병에서 나오는 이 물질 양이 2,5톤 트럭 한대분이 된다. 이에 따른 인건비 추가 부담과 세척시간 지연으로 손실비용이 하루 2백만원이 넘는다. 별 생각 없이 병속에 버리는 담배꽁초가 병을 사용하는 업체의 생산성을 떨어뜨리는 것이다.
☞ 알루미늄캔 1개로 TV 3시간 시청
목이 말라 슈퍼에 있는 냉장고를 열어보면 가장 많이 볼 수 있는 것이 캔음료이다. 동전 몇 개를 지불하면 가볍고 간편한 캔음료가 갈증난 목을 해소한다. 그러나 목의 갈증을 해소해준 내용물이 다 빠져 버린 빈 캔의 운명에 대해서는 아무도 관심을 갖지 않는다. 한 해 동안 사용되는 캔은 56억6천만개로 알루미늄캔이 11억8천만개, 철캔이 48억개 정도이다. 알루미늄캔은 함금재료 함량이 높아 재활용 가치가 아주 높은데, 처음 알루미늄을 얻는데 필요한 에너지의 1/26만 있으면 알루미늄 재활용이 가능하다. 알루미늄캔 1개를 재활용하면 TV를 3시간 가량 볼 수 있는 에너지가 절약된다고 하니 다른 어떤 것보다 절약효과가 크다고 할 수 있다. 또 알루미늄캔 1개가 땅속에 묻힌 후 분해되는 데에는 500년이 걸린다고 하면 버려진 캔 하나라도 무심히 보아 넘길 수 있을까?

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