수행평가

소개글

수행평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.수행평가란?

2.수행평가의 등장배경

3. 수행평가의 특징
※수행평가의 필요성

4. 수행평가의 절차

5.수행평가의 방법

6.수행평가의 고려사항

본문내용

학습 결과에 대한 자세한 평가 보고서를 작성, 제출하도록 하여 평가하는 것이다. 동료평가 보고서란 동료 학생들이 상대방을 서로 평가하도록 하는 방법이다.
9) 연구 보고서법
주제에 대해서 자기 나름대로 자료를 수집하고 분석, 종합하여 연구보고서를 작성, 제출하도록 하여 평가하는 것이다.
10) 포토폴리오
자신이 쓰거나 만든 작품을 지속적이면서도 체계적으로 모아 둔 개인별작품집 혹인 서류철을 이용한 평가방법이라 할 수 있다.
6.수행평가의 고려사항
1) 비용 및 시간
학생들의 활동이나 그 결과에 대하여 기계가 아닌 실제 사람들이 평가를 하기 때문에 수행평가에 있어서 비용의 문제는 본질적이다. 컴퓨터로 채점할 수 있는 선다형 검사에 비하여 채점의 공정성을 위하여 많은 교사가 필요하며, 검사소요 시간과 채점 시간이 더 필요하다.
2) 채점 기준
체계적이고 명확한 채점 기준은 학생들의 수행을 판단하기 위하여 사용하기 때문에 수행평가의 중요한 부분이다. 채점 기준은 교수목표를 반영해야 하며 학생들의 성취 수준을 설명할 수 있어야 한다.
3) 타당도
수행평가는 학생들의 능력이나 기술에 대한 직접적인 측정이기 때문에 전통적인 검사 도구에 비해 타당도가 중시된다. 그러나 수행평가의 내용에 대한 타당성 분석을 제외하고는 전통적인 수리적 접근으로는 타당성을 입증하기가 어렵다.
4) 신뢰도
수행평가의 신뢰도는 평가자의 관찰이나 판단에 대한 일관성을 추정한다. 수행평가는 관찰과 판단에 의존하는 평가이기 때문에 점수를 부여하는 과정에서 일관성이나 공정성을 잃기 쉽기 때문에 신뢰적인 평정이나 채점을 하는 일은 매우 중요하다.

키워드

수행평가,   교육평가,   교육과정