목차
< 페스탈로찌의 모든 것 >
1. 페스탈로찌의 생애 및 사상적 배경
1) 노이호프(Neuhof) 시대 : 루소의 영향. 관찰일기, 노작교육실시
2) 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑 속에 움트는 것으로 봄
3) 슈탄츠(Stanz) 시대 : 고아들을 돌보며 교육이론 실천 함
4) 부르크도르프(Burgdorf) 시대 : 국민학교 교육에 종사 함
5) 이페르텐(Iferten) 시대 : 새로운 교수법을 개발 함
※ 페스탈로찌의 묘비명
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육방법
1) 합자연의 원리
① 자발성의 원리
② 조화의 원리
③ 방법의 원리
④ 직관의 원리
⑤ 사회의 원리
2) 직관교수의 원리
3) 노작교육의 원리
5. 교육사상에 미친 영향
6. 현대교육사적 의의
7. 페스탈로찌에 대한 평가와 비판
1. 페스탈로찌의 생애 및 사상적 배경
1) 노이호프(Neuhof) 시대 : 루소의 영향. 관찰일기, 노작교육실시
2) 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑 속에 움트는 것으로 봄
3) 슈탄츠(Stanz) 시대 : 고아들을 돌보며 교육이론 실천 함
4) 부르크도르프(Burgdorf) 시대 : 국민학교 교육에 종사 함
5) 이페르텐(Iferten) 시대 : 새로운 교수법을 개발 함
※ 페스탈로찌의 묘비명
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육방법
1) 합자연의 원리
① 자발성의 원리
② 조화의 원리
③ 방법의 원리
④ 직관의 원리
⑤ 사회의 원리
2) 직관교수의 원리
3) 노작교육의 원리
5. 교육사상에 미친 영향
6. 현대교육사적 의의
7. 페스탈로찌에 대한 평가와 비판
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