자녀 양육과 부모교육

소개글

자녀 양육과 부모교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자녀양육과 부모의 역할

2. 부모교육

본문내용

심리분석하기, 반문이나 질문하기, 둘러대기 등이 있다. 잘못된 대화는 부모-자녀관계를 단절시키고 부작용만 일으키기 때문에 걸림돌이라고 한다.
(4) Berne의 상호교류분석이론
모든 사람은 “긍정적인 상태”로 태어났으나 “부정적인 상태”를 느낄 수도 있으며 개인은 부모, 성인, 어린이의 세 가지 자아상태를 가지며 이들의 조화가 성격을 구성한다고 본다.
목적 - 자신의 자아상태를 자율적으로 선택할 수 있는 능력을 함양하여 부모와 아동이 자신의 과거 경험을 통해 형성된 부정적 생활 자세를 버리고 자기긍정-타인긍정의 삶의 자세를 선택 결정할 수 있도록 하는 것이다.
(5) Popkin의 현대의 적극적 부모역할
적극적 부모역할 프로그램은 민주적 자녀양육이론 및 부모효율성 훈련의 의사소통기법을 활용한 것으로 비교적 최근의 것이다.
목표 - 민주적인 자녀양육방법을 통해 민주적 가정을 이루는 것이고 이를 위해 부모는 자녀의 행동을 이해하고 적극적인 부모역할을 수행할 수 있는 방법을 배운다
(6) 자녀의 힘을 북돋아주는 부모교육
우리나라에서 널리 보급되어 사용되고 있는 대부분의 부모교육프로그램은 외국의 이론과 방법을 그대로 도입하여 적용 되고 있다. 1980년대 이후 우리나라의 문화에 적합한 프로그램이 구체화되었다. 그 중 대표적인 “자녀의 힘을 북돋우는 부모교육”은 우리의 전통적인 자녀교육철학은 더 이상 자녀양육의 중심이 되지 못하고 있고, 다른 문화에서 개발된 많은 양육지침들이 우리 사회에 뿌리내리지도 못함으로써 부모들이 겪는 어려움이 한층 더 크다는 데 관심을 두고 학제적이고 다문화적인 입장을 취하고 있다.

키워드

자녀양육,   부모교육,   자녀양육과 부모교육