사례연구를 통한 학습과 인간행동의 변화

목차

1. 학습의 정의와 관련이론
1) 학습의 정의
2) 고전적 조건화
3) 작동적 조건화

2. 사례연구
1) #사례1-“잘한다” 독려하면 못난이도 잘한다.
2) #사례2-우리들의 일그러진 영웅”

3. 결론 : 학습과 인간행동의 관계

본문내용

학습에 대한 인간행동의 변화
◈학습의 정의와 관련이론
▣ 학습의 정의
•학습이란, 배우고 익히는 것을 말하며 그로 인해 모르던 것을 알거나 할 줄 알게 되는 것을 말한다.
•학습에 대한 정의는 그리 쉬운 일이 아니지만 보편적으로 널리 인용되고 있는 것으로Kimble(1961)“학습은 훈련의 결과 일어나는 행동 잠재력의 비교적 영속적인 변화”라 정의하고 있으며 구체적으로 다음과 같이 정의하고 있다.

키워드

인간행동,   학습,   조직행동,   엄석대,   고전적조건,   작동적조건,   사례,   유인이론