목차
Ⅰ. 학교 폭력의 원인
(1) 청소년 개인적인 원인
(2) 가정의 원인
(3) 학교에서의 원인
(4) 사회적인 원인
Ⅱ. 학교 폭력의 해결 방안
(1) 청소년 개인적인 차원
(2) 가정의 차원
(3) 학교에서의 차원
(4) 사회적인 차원
(1) 청소년 개인적인 원인
(2) 가정의 원인
(3) 학교에서의 원인
(4) 사회적인 원인
Ⅱ. 학교 폭력의 해결 방안
(1) 청소년 개인적인 차원
(2) 가정의 차원
(3) 학교에서의 차원
(4) 사회적인 차원
본문내용
아이도 제 2의 범죄자임을 명시함
* 학생들끼리 친해지도록 주기적인 친목프로그램 형성
* 속마음을 얘기할 수 있는 분위기 형성(한순간에 이루어지는 것이 아님. 서서히 지속적인 관심과 애정으로 이루어지는 것)
* 왕따나 폭력을 당한 학생의 괴로움이나 고통을 담음 비디오를 시청하게 함
* 청소년 관련 전문가를 초빙하여 연설을 듣고 자유로운 질문 시간을 가짐
* 잦은 발표를 유발하여 자기 의견을 말할 수 있는 능력 배양
* 간단한 웅변대회를 자주 개최함
* 피해학생의 신변보호에 최선을 다함
* 교무실에 앉아 학생을 기다리기보다 먼저 무엇이든 함께하려고 노력(점심식사)
* 지나치게 튀는 패션은 반감을 일으킬 수 있으므로 단정함을 위한 교칙 마련
* 가상적인 피해학생과 가해학생을 설정한 역할극의 두 역할을 해 보게 함
* 폭력이 주로 행해지는 어두운 장소 등을 제거 또는 밝은 분위기로 조성
* 학생들의 놀이 공간을 마련
* 주기적으로 학교 주변이나 시가지등을 순찰
* 지나치게 공부를 강조하는 것은 버림(개인의 특성 개발을 도움)
* 전문상담가가 있는 상담실을 마련(딱딱한 분위기보다 그저 친목 도모의 용도로도 이용함으로써 편하게 들릴 수 있게 함)
(4) 사회적 차원 : 정부에서 내세운 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획
5개영역 46개 과제를 토대로 학교폭력의 예방과 근절을 위해 실천
5개 영역)학교폭력 예방,근절 지원 추진 체제 구축, 성폭력을 포함한 학교폭력의 예방을 위해 지속적인 교육 실시, 교원연수 강화 및 학교폭력 예방,근절 우수교원에 대한 인센티브 제공으로 전 교원의 상담 및 생활지도 요원화 지향, 피해 학생의 보호와 가해학생에 대한 선도 강화, 학교폭력의 재발 방지 및 피해학생의 인권 보호, 실효성 제고를 위한 범정부 차원의 사회적 분위기를 조성→연 2회의 「학교폭력 추방의 날」(3, 9월) 지정 운영, 학교폭력 자진신고 및 피해신고 기간 운영(매년 3~4월), ON-OFF LINE상의 유해환경 집중 모니터링 및 지도,단속, 명예 경찰 소년단 운영, 청소년 유해업소 및 사이버 유해환경 정화 강화, 영상물 심의 강화, 학교 내외의 안전구역화(Safety Zone) 추진, 학교담당 경찰관 활동 강화, 청소년 상담, 선도시설 설치 확대, 청소년 폭력예방을 위한 미디어 공모전, 가정통신문의 여백에 학교폭력 신고번호 및 관련 표어를 삽입, 「학교폭력 가해자 자수 및 피해자 신고기간」(매년 3-4월)을 운영
* 학생들끼리 친해지도록 주기적인 친목프로그램 형성
* 속마음을 얘기할 수 있는 분위기 형성(한순간에 이루어지는 것이 아님. 서서히 지속적인 관심과 애정으로 이루어지는 것)
* 왕따나 폭력을 당한 학생의 괴로움이나 고통을 담음 비디오를 시청하게 함
* 청소년 관련 전문가를 초빙하여 연설을 듣고 자유로운 질문 시간을 가짐
* 잦은 발표를 유발하여 자기 의견을 말할 수 있는 능력 배양
* 간단한 웅변대회를 자주 개최함
* 피해학생의 신변보호에 최선을 다함
* 교무실에 앉아 학생을 기다리기보다 먼저 무엇이든 함께하려고 노력(점심식사)
* 지나치게 튀는 패션은 반감을 일으킬 수 있으므로 단정함을 위한 교칙 마련
* 가상적인 피해학생과 가해학생을 설정한 역할극의 두 역할을 해 보게 함
* 폭력이 주로 행해지는 어두운 장소 등을 제거 또는 밝은 분위기로 조성
* 학생들의 놀이 공간을 마련
* 주기적으로 학교 주변이나 시가지등을 순찰
* 지나치게 공부를 강조하는 것은 버림(개인의 특성 개발을 도움)
* 전문상담가가 있는 상담실을 마련(딱딱한 분위기보다 그저 친목 도모의 용도로도 이용함으로써 편하게 들릴 수 있게 함)
(4) 사회적 차원 : 정부에서 내세운 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획
5개영역 46개 과제를 토대로 학교폭력의 예방과 근절을 위해 실천
5개 영역)학교폭력 예방,근절 지원 추진 체제 구축, 성폭력을 포함한 학교폭력의 예방을 위해 지속적인 교육 실시, 교원연수 강화 및 학교폭력 예방,근절 우수교원에 대한 인센티브 제공으로 전 교원의 상담 및 생활지도 요원화 지향, 피해 학생의 보호와 가해학생에 대한 선도 강화, 학교폭력의 재발 방지 및 피해학생의 인권 보호, 실효성 제고를 위한 범정부 차원의 사회적 분위기를 조성→연 2회의 「학교폭력 추방의 날」(3, 9월) 지정 운영, 학교폭력 자진신고 및 피해신고 기간 운영(매년 3~4월), ON-OFF LINE상의 유해환경 집중 모니터링 및 지도,단속, 명예 경찰 소년단 운영, 청소년 유해업소 및 사이버 유해환경 정화 강화, 영상물 심의 강화, 학교 내외의 안전구역화(Safety Zone) 추진, 학교담당 경찰관 활동 강화, 청소년 상담, 선도시설 설치 확대, 청소년 폭력예방을 위한 미디어 공모전, 가정통신문의 여백에 학교폭력 신고번호 및 관련 표어를 삽입, 「학교폭력 가해자 자수 및 피해자 신고기간」(매년 3-4월)을 운영
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