교직과목으로서 교육사회학의 필요성

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교직과목으로서 교육사회학의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

개인간의 상호관련성에 초점을 둔 방식이 보다 인간적이고 발전할 수 있다고 생각하기 때문이다.
요즘 교육 과학들인 교육심리학, 교육행정학, 교육생리학, 교육사회학 등 중에서 기초학문의 학생수가 증가하고 있다는 기사를 본적이 있다. 즉 교육사회학이나 교육철학 등등.. 그런데 중요한 것은 이것들이 예전에 비해 증가하고 있는 것이 단순한 현상이라고 생각되기보단 근본적이고 기초적이며, 전문화됨에 따라서 이러한 추세로 이어지고 있다고 생각한다.
교직과목으로서의 교육사회학의 필요성은 나를 바꾸고, 우리나라를 바꾸고, 더 나아가서는 세상을 바꿀 것이다. 올바른 사회의 발전과 전통계승에 이어 우리가 노력해야 할 것들은 너무 나도 많다. 그것 중에 하나가 바로 이해이고 배려이다.
서로의 상대적인 생각을 비난하거나 무시하기보다 이해로 발 돋음 할 때 비로소 또 기초를 철저히 쌓을 때 비로소 우리는 한발을 내딛는 것이다.
기초적인 근본이 잘 쌓이지 않으면 그 탑은 언젠가는 쓰러지기 마련이다. 난 지금의 이 생각이 변치 않고, 교육에서 뿐만 아니라 평생을 가슴속에 깊이 간직하고 싶다.
따라서 교직과목으로서의 교육사회학의 필요성은 끝도 없이 중요한 마음속의 가르침이다.

키워드

교직과목,   교육사회학,   교육사회학의 필요성