한미 FTA 교육 시장 개방(A+레포트)

소개글

한미 FTA 교육 시장 개방(A+레포트)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.한미 FTA

2. 교육 시장 개방
1)긍정적인 면
2)부정적인 면

3. 한미 FTA에서의 교육 시장 개방

끝맺으며..

본문내용

는 정말 심각한 수준에 와 있다.
끝맺으며..
현재 FTA에 의한 교육 시장 개방은 심히 염려스러운 부작용들이 이곳저곳 많이 보인다. 이미 많은 국가들이 이 교육개방으로 인해 많은 피해를 보고 뒤늦게 바꾸려 했으나 이미 많은 부작용으로 많은 노력과 비용이 들 수밖에 없는 상황이다.
하지만 그렇다고 교육 개방을 하지 않을 수도 없는 노릇이다. 이미 세계는 지구촌 사회로 나아가고 있고, 서로에 대한 규제를 풀고 무한 경쟁시대로 나아가고 있다.
이에 우리나라 정부는 단순히 긍정적인 면만을 바라볼 것이 아니라, 부정적인 면을 확인하고, 미국과의 올바른 협상을 통해 최악의 상황만은 피해야 할 것이다.
우리나라는 아직 선진국이 아니며, 그들과의 격차는 엄연히 존재한다. 땅덩어리도 좁고, 자원이 적은 우리나라에게 이것을 극복할 방법은 교육밖에는 달리 다른 뾰족한 방법은 존재하지 않아보인다. 올바른 교육을 통해 다음 세대를 키워 우리나라를 올바른 초석위에 올려놓도록 장기적인 안목으로, 많은 비용과 노력을 아끼지 말아야 할 것이다.
참고 문헌
이철호, 『 [교육개방의 의미와 방향] '교육 시장화'의 중간기지, 한미 FTA가 온다 』, (중등우리교육, 2006), p40

키워드

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