유아 정보화 교육

목차

∙ 정보화 사회란?

∙ 정보화의 긍정적인 면

• 정보화의 부정적인 면

• 유아 정보화 교육

본문내용

시로 제작한 교재 같은 경우도 직접 마우스로 그림을 클릭해보고 끌어보고 하는 등 유아들이 직접 사용 하여 하는 것이기 때문에 재미있어 했던 생각이 난다.
실습하면서 유아들이 컴퓨터 교육을 하는 것을 본 적이 있는데, 그림판을 이용하여 자신만의 그림을 그릴 수 있고, 교사가 만들어 놓은 그림 위에 자신을 소개하는 글을 작성해 보는 등 시각적으로도 즐거움을 주고 자신이 직접 해 볼 수 있다는 것에 대한 성취감과 자신감을 줄 수 있었다. 앞으로 유아교육현장에서도 더 많은 정보화교육이 이루어지고 유아들도 정보화시대에 어울리는 한 사람으로 능력을 발전 시켰으면 좋겠다. 또 정보화 능력을 갖춘 많은 유아교사들이 배출되어 우리유아교육현장에서도 활발하게 정보를 공유하고 시대를 앞서나갈 수 있는 교육이 되었으면 한다.

키워드

유아정보화교육,   유아교육,   정보화,   정보화사회,   유아