지역인적자원 개발(RHRD)에 관하여-현재동향, 문제점, 사례를 중심으로

목차

Ⅰ. 서 론
1. 조사의 필요성
2. 목적 및 조사대상의 결정방법

Ⅱ. 본 론
1. 우리나라의 RHRD 동향
1) 기본방향
2) 주요동향
2. 사례조사
1) 교육인적자원부
2) 한국직업능력개발원
3) 광명시 평생학습원
4) 국내․외 우수사례
(1). 국내 사례
□ 경기도 파주, 파주 LCD단지 조성을 위한 RHRD 혁신프로젝트 추진
□ 전남 장성, ‘21세기 장성아카데미’를 통한 지역인적자원개발
□ 경상 남도 지역인적자원개발 관리
(2). 국외 사례
□ 독일의 학습지역(Lernede Region)조성 프로젝트
□ 미국의 ‘노동시장정보시스템’ 구축
□ 캐나다의 노동시장정보 및 인적자원개발정보 연계 인프라
□ 핀란드
□ 영국의 교육개혁과 제3의 길
3. 우리나라 RHRD문제점
4. 개선방향과 미래의 RHRD

Ⅲ. 결론 및 제언
# <참고문헌>

본문내용

의 가장 큰 문제가 각 주체들의 협력이 부족하다는 점이다. 각 주체의 교육에 대한 관심과 지원정책은 매우 적극적이면서도, 서로의 이해관계 때문에 파트너십 교류가 제대로 이루어지지 않고 있다.
이는 결국 발전의 정체를 가져오게 되는 한계를 가지게 될 수밖에 없다. 서로에 대한 적극적인 관심과 상호교류라는 전제 하에, 공통된 방향과 전략을 두고 부족한 부분에 대해서는 서로 지원해주는 한편 이끌어 주는 상호간의 파트너십이 이루어지는 것이 지역인적자원개발에서의 가장 핵심적인 부분이라고 볼 수 있다.
두 번째로는 지역 주민 자체 내에서의 인력 수요와 공급이 균형적으로 이루어질 수 있도록 각 분야에서의 지역발전이 이루어져야 한다. 인력 유출은 그 지방이 쇠퇴하게 되는 가장 큰 이유이다. 지방의 인재유출을 막는 것과 더불어 외부의 인재를 유인할 수 있는 혁신적인 지역 특성화가 필요하다. 세 번째로는, 이러한 지역인적자원개발을 총체적으로 주도하는 지자체의 역량강화가 이루어져야 한다는 것이다. 아무리 훌륭한 구성원의 단체라 하더라도 리더가 핵심적 역할을 해내지 못하면 그 집단은 발전을 이루기 어렵다. 탁월한 통찰력과 결단력, 그리고 미래를 멀리 내다보는 시각을 통해 지역의 장기적인 발전을 꾀할 수 있는 훌륭한 리더로서의 지자체의 역량이 강화되어야 한다.
- 현 2006년 중점 지원 : 지역별 구체적인 RHRD 특성화 계획에 대한 재정지원
Ⅲ. 결 론 및 제 언
지역인적자원개발은 지방화시대, 글로컬시대(glocal)에 세계 속에 효과적으로 동참하며 국가의 발전을 모색할 수 있는 국가인적자원개발의 핵심과제로 인식되고 있다. 지역인적자원개발 정책은 글로컬화의 흐름 속에서 지역별로 특수성을 고려하고 경쟁력있는 산업과 문화등을 재정립하고 이에 필요한 인적자원개발방안을 모색하기 위해 대두되었다고 볼 수 있다.
지역단위에서 지역 내의 인력을 개발, 산업경제에 동참시켜 지역발전과 더불어 국가발전을 모색하고 나아가 세계속에서의 국가의 위상을 공고히 하는 것이다. 특히나 요즘과 같이 세계화의 물결이 거세지고 FTA등과 같은 문호개방을 통한 경제의 자율화는 국가경쟁력이 근본이 되어야 동등한 입장에서 상호 경쟁을 할 수 있다. 따라서 이러한 지역인적자원개발은 시대적 요구이자 필수불가결하게 이루어져야하는 부분이다.
그러나 우리나라는 지역인적자원개발에 있어 아직 많은 문제점이 있다. 미비한 구조적 문제점과 의사소통의 부재와 제도적 근거 부족으로 인한 각 주체간의 파트너십 문제 등을 해결해야한다. 특히 지역인적자원의 개발은 특정 행정기관 또는 산하기관의 권력에 의하여 좌우되어서는 안되며 인적자원개발의 각 주체간의 연계를 통해 이루어져야 할 것이다. 다양한 구성원의 협력과 역할분담을 통한 상호신뢰 및 재정적 지원 중요하며 이를 위해 종합적인 인프라가 구축되어야 할 것이다.
이러한 문제점이 해결되고 종합적인 지역인적자원개발의 인프라가 구축되면 지역교육, 경제, 문화, 사회, 산업 등의 발전에 큰 기여를 할 것이다. 지역 내에 산재해 있는 인적자원을 관리할 수 있도록, 또한 그러한 우수 인재를 육성할 수 있도록 지역균형발전과 국가발전의 차원에서 고려되어야 할 것이다.
마지막으로 지역인적자원개발은 다양한 주체의 역할이 중요하다. 이 주체들과의 관계를 ‘어떻게 형성해 나가는가’하는 것이 지역인적자원개발의 구심점이 될 것으로 생각된다. 다양한 방식의 고찰과 의사소통의 장을 통하여 지역인적자원개발의 발전의 기반을 구축해야 한다.
□ 인적자원 시스템의 구성
○ 중앙정부와 지방자치단체 협력체계 마련
○ 지역인적자원개발 주체간의 법에 근거한 체제 구축
○ 지방자치단체와 지방교육청의 협력에 있어서의 국가의 조정
□ 지역산업과 교육기관과의 협력
○ 지역의 산업과 지역의 대학간의 유기적인 협조체제 유지
(인력확보 → 학과개설 → 인력제공 → 취업 → 지역경제발전)
□ 지역내 지역인적자원개발 지원시스템 구축
○ 청소년을 위한 진로상담소 운영
○ 지역단위 체계적인 경력개발 프로그램 운영 및 지원
○ 인적자원개발 전문가를 통한 지역인적자원 관리의 내실화
<참고문헌>
단행본
이남철, 『지역단위 인적자원개발 활성화를 위한 행정지원 인프라 구축방안』, 한국직업능력개발원, 2003.
장원섭, 『일의 교육학』, 학지사, 2006.
, 『인적자원개발론』, 학지사, 2003.
Pillips, Jack J, 『글로벌인적자원개발』, 이만표 옮김, 한언, 2002.
논문자료
권용수, 「지역인적자원개발 추진체계구축방안」, 한국행정연구원, 2002.
류장수, 「지역차원의 인적자원개발체제 구축 방안」, 한국지역사회학회, 2002.
이병준, 「지역인적자원개발의 모델과 방향 - 산업, 고용, 교육, 문화의 통합적관점에서」, 한국지방교육경영학회, 2001.
정지선, 「지역인적자원개발을 위한 산학협력클러스터 - 해외사례를 중심으로」, 심포지엄 자료, 한국직업능력개발원, 2006.
김태준, 「지역인적자원개발에서 학습지역건설을 위한 학교와 학교 밖의 교육체제혁신」, 경희대학교 교육발전연구원, 교육문제연구소 논문집, 2002.
이상용, 「지역발전을 위한 인적자원개발과 산학협력의 연계」, 충남대학교 지역개발연구소, 지역개발논총, 2005.
최성백, 「우리나라 인적자원개발정책에 관한연구 - 지식기반 산업을 중심으로」대구효성카톨릭대학교, 사회과학논총, 2005.
김진모, 「인적자원개발 연구 동향」, 한국농업교육학회, 한국농업교육학회지, 2004.
강일규, 「지방정부의 인적자원개발 기능 강화를 위한 조직 및 운영체제개선에 관한 연구」, 서울행정학회, 한국사회와 행정연구, 2004. 교육인적자원부
정책자료
교육인적자원부, 정책조정과, 「지역인적자원개발 시.도 지원사업 2006년 추진계획」, 정책자료, 2006.
교육인적자원부, 「지역인적자원개발 활성화 계획안」, 정책자료, 2005
한국직업능력개발원,「지방자치단체의 고용과 인적자원개발정책」, 2004
광명시 평생학습원, 「광명시 평생학습도시건설 제2차 5개년 계획」, 2005.
인터뷰
교육인적자원부, 김보경 행정주사
한국직업능력개발원, 김안국 박사, HRD 정보통계센터 패널조사팀장
광명시평생학습원, 박종필 교육담당자

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