목차
1. 청력검사
2. 증폭기 사용에 대한 교육
3. 대화(의사소통)기법의 교육
※ 참고문헌
2. 증폭기 사용에 대한 교육
3. 대화(의사소통)기법의 교육
※ 참고문헌
본문내용
을 하기 위한 교육방법으로 특히 프랑스에서 개발되어 청각장애자의 언어교육에 사용되고 있다. 현재 여러 곳에서 수화 센터가 개설되어 있다.
성인의 경우 선천성 또는 어린 나이에 청력손실을 잃어 언어재활을 제대로 하지 못한 난청인도 있겠지만 청각재활을 받으러 오는 사람의 대부분은 어른이 되어 후천적으로 청력을 상실하게 된 사람이 많으므로 그에 초점을 맞춘 지도 방법을, 대상자에 맞는 적절한 청능훈련 프로그램을 짜는 일은 난청인(또는 가족 친지 등)과 임상가가 의논하여 해 나가야 하는 일이다.
※ 참고문헌
성인 간호학 (하)
http://www.kdeaf.or.kr 데프코리아
http://www.ksarc.co.kr 경신 난청 센터
http://www.jeeum.co.kr/ 지음 청각 재활 연구소
성인의 경우 선천성 또는 어린 나이에 청력손실을 잃어 언어재활을 제대로 하지 못한 난청인도 있겠지만 청각재활을 받으러 오는 사람의 대부분은 어른이 되어 후천적으로 청력을 상실하게 된 사람이 많으므로 그에 초점을 맞춘 지도 방법을, 대상자에 맞는 적절한 청능훈련 프로그램을 짜는 일은 난청인(또는 가족 친지 등)과 임상가가 의논하여 해 나가야 하는 일이다.
※ 참고문헌
성인 간호학 (하)
http://www.kdeaf.or.kr 데프코리아
http://www.ksarc.co.kr 경신 난청 센터
http://www.jeeum.co.kr/ 지음 청각 재활 연구소