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학자와 더 통하는 것이 많고, 교육철학자는 교육심리학자보다 철학자와 더 많이 통한다면 이들은 교육학의 정체성을 상실한 것이다.
만약 교육학이 정체성을 확립하지 못한다면 ‘교육학’이란 학문은 언젠가 사라져버리고 말 것이다. 따라서 교육학의 정체성 확립이 가장 중요하며, 교육학의 정체성 확립과 발전을 위하여 앞으로 교육학 논쟁이 더욱 활성화되어야 한다.
만약 교육학이 정체성을 확립하지 못한다면 ‘교육학’이란 학문은 언젠가 사라져버리고 말 것이다. 따라서 교육학의 정체성 확립이 가장 중요하며, 교육학의 정체성 확립과 발전을 위하여 앞으로 교육학 논쟁이 더욱 활성화되어야 한다.