배구 심판법 지도안

본문내용

체
○학습한 내용에 대한 질문으로 수업을 정리한다.
-자기 평가 하게하기
-새롭게 배우거나 느낀점 정리하도록 지도하기
○수업 내용을 상기한다.
-수업에 대한 반성을 발표하기
3′
<< 평가 계획 >>
기준
상
중
하
지식
&
기능
ㆍ배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 5가지 이상 바르게 알고 행동으로 나타낼 수 있다.
ㆍ배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 3가지 이상 바르게 알고 행동으로 나타낼 수 있다.
ㆍ배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 0~1가지 바르게 알고 행동으로 나타낼 수 있다.
<< 자기 평가표 - 학생용 >>
◑◐ 오늘은 무엇을 배웠나요?
6학년 1반 번 이 름 :
♣ 이번 시간에 배운 내용을 되돌아 보고 수업에 대한 나의 태도를 반성해 봅시다.
구 분
평 가 내 용
자기평가
상
중
하
지 식
¿ 심판이 하는 역할에 대해 설명할 수 있습니까?
¿ 배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 바르게 알고 있습니까?
기 능
¿ 배구 경기 시 심판이 사용하는 수신호를 행동으로 바르게 나타낼 수 있습니까?
태 도
¿ 경기의 규칙을 준수하며 게임에 참여하였습니까?
나의 생각
경기 결과
<활동 3.>의 게임에서 획득한 점수는?

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