학원교습 24시간 허용의 문제점과 대응방안

목차

ⅰ. 공교육의 참담한 성적표

ⅱ. 사설학원의 진정한 목적은 무엇인가?

ⅲ. 학원교습 24시간 허용의 문제점

ⅳ. 진정한 참교육을 위한 대응방안

본문내용

지원이 마련되어야 한다. 또한 공교육 현장의 개혁을 통하여 급변하는 교육환경에 적응할 수 있도록 해야한다. 물론 공교육계의 전체는 매우 방대한 조직이기에 변화되는 환경변화를 실시간으로 적응해 나가는 것은 일정한 한계를 가질 수도 있다. 그러나 교육의 이념이나 원칙 등 교육 근간에 해당되는 사항을 제외한다면 교육현장에 다양한 자율성을 부여한다면 빠르게 변화는 환경에 공교육현장도 적응할 수 있으며 이를 통한 사교육 현장으로 이탈되어 가는 학생들을 확보할 수 있을 것이다. 그리고 가장 중요한 요소 중의 하나인 건강한 교육문화의 조성이라고 할 수 있다. 이는 학생과 학부모 학교관계자 등 모든 교육현장의 주체들이 서로 양보하고 스승에 대한 존경과 학생에 대한 자애의 자세를 견지할 수 있는 그러한 분위기를 위하여 다양한 공식 비공식의 조직을 통하여 건전한 교육현장의 문화를 창조할 때 우리의 교육 현장은 아니 공교육은 다시 한번 우리의 기적을 일군 교육이 새로운 시대 새로운 선진 한국의 건설에 이바지 할 수 있을 것이다.
ⅰ. 공교육의 참담한 성적표
ⅱ. 사설학원의 진정한 목적은 무엇인가?
ⅲ. 학원교습 24시간 허용의 문제점
ⅳ. 진정한 참교육을 위한 대응방안

키워드

학원교습,   학원교습24시간허용,   공교육붕괴현상,   교육현장붕괴,   사교육,   사교육비,   참교육,   교육정책