목차
1.스템맘
2.시티오브조이
3.아름다운청년 전태일
4.아이앰쌤(I am sam)
2.시티오브조이
3.아름다운청년 전태일
4.아이앰쌤(I am sam)
본문내용
하였다. 이러한 과정은 루시에게 상처로 남을 수 있다. 그러므로 상담자는 더욱 루시와 공감대를 형성하고 미래도 중요하지만 현재의 루시를 인정하고 개별적인 존재로 이해하는 과정과 기다림이 필요하였다.
5) 상담의 자세
사회복지사는 너무 강한 이미지로 비추어진다. 실제 아동을 대하는 사회복지사로서도 그렇지만 기본적으로 서비스를 받는 사람으로 하여금 편안하고 안정된 마음을 가질 수 있도록 클라이언트를 대면해야 한다.
6) 샘에 대한 서비스
법정 진행과정 중에 샘이 혼자 집에서 있는 기간이 있다. 일반 가정의 문제라도 그 가정 전체를 대상으로 서비스를 하며 문제를 해결하는 과정에서 발생하는 또 다른 문제로부터 클라이언트와 가족을 보호하고 해결의 방법을 함께 모색해야 한다. 더구나 샘은 장애를 가진 사람으로 더욱 관심을 가지고 2차적인 문제를 해결하도록 도움을 주어야 하지만 루시에게 관심을 두고 샘에게는 무관심한 그러한 서비스는 지양되어야 할 것이다.
7) 사후관리
샘이 비록 루시에게 해를 입히는 부모가 아니었지만 그래도 격리하고 양부모로 하여금 양육을 받도록 한 경우라면 이후에 샘과 루시의 관계에 대한 사정이 있어야 함에도 샘이 루시를 밤마다 만나는 것을 모르고 있었으며 그에 대한 방안을 양부모가 알아서 하는 과정에 이르게 하였다면 사후관리의 측면에서 부족함이 있다고 할 것이다.
3. 자신이 사회복지사라면 어떻게 서비스 할 수 있는가?
위에 평가는 미국의 사회복지법과 실정을 염두하고 내린 판단이 아닌 주관적인 판단이다. 그러므로 미국이라는 사회, 그리고 그 지역마다 독특한 관습과 문화, 사상이 있으며 문제를 대하는 태도가 틀릴 것이다. 그러나 이러한 것을 떠나서 사건을 보고 단순히 사회복지사로서 어떤 서비스를 할 수 있는가?, 생각해보면 문제에 대한 충분한 사정을 통한 개입을 할 것이다. 클라이언트가 무엇이 문제인지?, 문제로 생각하는 것이 무엇인지?, 사회복지사와 클라이언트가 문제와 대한 공유가 되었는지?, 서로의 노력을 통해 해결 가능한 문제인지?, 등의 충분한 검토 후 클라이언트가 인정하고 선택하는 방법을 통해서 함께 문제를 해결하는 방법을 구할 것이며 사건의 긴급성이 낮으므로 필요한 교육과 상담을 충분히 제공해 줄 것이다. 무조건 클라이언트의 입장을 고려하는 것이 아니라 루시를 다른 가정에 위탁하기 전 충분한 노력을 기울인다는 것이며 법의 한도와 사회복지사의 업무에 입각한 서비스의 제공을 한다는 것이다.
5) 상담의 자세
사회복지사는 너무 강한 이미지로 비추어진다. 실제 아동을 대하는 사회복지사로서도 그렇지만 기본적으로 서비스를 받는 사람으로 하여금 편안하고 안정된 마음을 가질 수 있도록 클라이언트를 대면해야 한다.
6) 샘에 대한 서비스
법정 진행과정 중에 샘이 혼자 집에서 있는 기간이 있다. 일반 가정의 문제라도 그 가정 전체를 대상으로 서비스를 하며 문제를 해결하는 과정에서 발생하는 또 다른 문제로부터 클라이언트와 가족을 보호하고 해결의 방법을 함께 모색해야 한다. 더구나 샘은 장애를 가진 사람으로 더욱 관심을 가지고 2차적인 문제를 해결하도록 도움을 주어야 하지만 루시에게 관심을 두고 샘에게는 무관심한 그러한 서비스는 지양되어야 할 것이다.
7) 사후관리
샘이 비록 루시에게 해를 입히는 부모가 아니었지만 그래도 격리하고 양부모로 하여금 양육을 받도록 한 경우라면 이후에 샘과 루시의 관계에 대한 사정이 있어야 함에도 샘이 루시를 밤마다 만나는 것을 모르고 있었으며 그에 대한 방안을 양부모가 알아서 하는 과정에 이르게 하였다면 사후관리의 측면에서 부족함이 있다고 할 것이다.
3. 자신이 사회복지사라면 어떻게 서비스 할 수 있는가?
위에 평가는 미국의 사회복지법과 실정을 염두하고 내린 판단이 아닌 주관적인 판단이다. 그러므로 미국이라는 사회, 그리고 그 지역마다 독특한 관습과 문화, 사상이 있으며 문제를 대하는 태도가 틀릴 것이다. 그러나 이러한 것을 떠나서 사건을 보고 단순히 사회복지사로서 어떤 서비스를 할 수 있는가?, 생각해보면 문제에 대한 충분한 사정을 통한 개입을 할 것이다. 클라이언트가 무엇이 문제인지?, 문제로 생각하는 것이 무엇인지?, 사회복지사와 클라이언트가 문제와 대한 공유가 되었는지?, 서로의 노력을 통해 해결 가능한 문제인지?, 등의 충분한 검토 후 클라이언트가 인정하고 선택하는 방법을 통해서 함께 문제를 해결하는 방법을 구할 것이며 사건의 긴급성이 낮으므로 필요한 교육과 상담을 충분히 제공해 줄 것이다. 무조건 클라이언트의 입장을 고려하는 것이 아니라 루시를 다른 가정에 위탁하기 전 충분한 노력을 기울인다는 것이며 법의 한도와 사회복지사의 업무에 입각한 서비스의 제공을 한다는 것이다.
추천자료
- 영화 청연을 통해 본 정보사회와 사이버문화(감상문)
- 정보사회와 사이버문화의 시각으로 본 영화 원더풀 데이즈 감상문
- [감상문]영화 '죽은 시인의 사회'
- (교육사회학) 영화 위험한 아이들 감상문
- [영화 감상문] '죽은 시인의 사회 (Dead Poets Society)'
- 영화 죽은 시인의 사회를 보고 감상문
- [위험한 아이들] [영화 감상문] [교육학] [루앤 존슨] [교육 사회학]
- [감상문] 영화 15분 (15 Minutes)를 보고 - 언론과 사회 팽배하는 상업성의 병폐
- [영화 감상문, 영화 분석] 『설국열차(Snowpiercer)』 - 계급사회의 모순과 그 대안의 여지를...
- [영화 감상문] ‘링컨’과 ‘퍼펙트스톰’ 영화를 본 소감문 - 국가안보, 사회 안전(개인안보) 관...
- [영화 감상문] 설국열차 (Snowpiercer) 영화 감상문 - 교육사회학 관점으로 본 설국열차
- [영화 감상문] 저소득층, 다문화가정, 불법체류자와 같은 사회문제 관련 영화 얌마,도완득!!'...
- [감상문,독후감, 독후평] 「대한민국 복지국가를 부탁해」를 읽고 (한국 사회에 복지국가가 ...
- [영화 감상문] 변하는 상황에서도 변하지 말아야 할 것 - 영화 스틸라이프를 통해 돌아본 중...
소개글