교원평가제 도입과 문제

목차

들어가며

1. 교원평가제란?

2. 도입 배경

3. 교원 평가제에 대한 논쟁

마치며 ( 개인적인 견해 )

본문내용

의 역할인 것이다. 교원평가제를 통해 교사의 질을 조금 더 높일 수 있다는 일시적으로는 좋은 결과를 나타낼 수 있을지도 모르지만 그것이 교육이라는 이름으로 모인 공동체를 파괴시키고 경쟁하는 존재를 만들 수는 없는 것이다. 교육의 또 하나의 목표가 전인적인 인간의 행복임을 기억하고 있을 때 과연 그것이 우리 아이들에게 진정으로 얼마나 좋은 영향을 미칠 것인지를 생각해보아야 할 것이다. 또한 시장경제의 원리에서 말하는 경쟁이라는 의미가 아닌 교육에서의 경쟁의 의미는 학생들 서로간의 경쟁이 아니라 개인 스스로의 더 나은 능력 발휘를 위한 경쟁이 필요하다고 본다. 그럴 수 있을 때에 진정한 가르침을 받고 싶어 하는 아이들을 위한 진정한 교육을 할 수 있는 교사가 교단에 섰을 때 그 효과는 기대 이상일 것이다.

키워드

교원평가제도,   교육정책,   교원평가