영아기의 발달과업과 사회복지적 개입방안에 대하여

소개글

영아기의 발달과업과 사회복지적 개입방안에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 들어가며

II. 본론
1. 영아기의 발달과정과 발달특성
1). 태아기
2). 태아의 발달에 영향을 미치는 요인
3). 신생아기
4). 영아기

본문내용

평가하고, 필요시에는 의학적 진료를 받을 수 있도록 의뢰할 수 있어야 한다.
둘째, 심리적 발달과 관련하여 영아의 감각 및 지각의 발달 정도에 대한 정확한 의료적 진단과 치료를 받을 수 있도록 의료기관에 의뢰할 수 있어야 하며, 어머니를 위한 정서적 지지상담을 실시할 필요가 있다. 사회복지사는 영아의 심리적 발달 중에서도 인지발달장애에도 관심을 기울여야 한다. 특히, 평균 이하의 지적 기능과 적응행동상의 결함을 보이는 정신지체를 지닌 영아의 경우에는 조기치료와 훈련을 받을 수 있어야 하며, 부모에게는 자조집단 참여 등 지지적 상담서비스를 제공하여양 한다. 또한 언어발달장애를 갖고 있는 영아에 대해서는 의학적 진단을 통하여 언어발달지체의 원인을 정확히 밝혀내고, 조기에 언어치료를 받을 수 있는 기회를 부여하여야 한다. 특히 부모교육프로그램이나 부모역할훈련 프로그램을 개설하여 영아의 인지 및 언어발달과 정서발달에 촉진적인 환경을 조성할 수 있는 기술을 교육하는 것도 실질적인 사회복지사의 중요한 역할이라고 생각한다.
셋째, 사회적 발달과 관련하여 관심을 기울여야 할 부분은 모자간의 적절한 애착관계 형성이다. 어머니가 우울증 등으로 영아와의 신체접촉이나 애착관계 형성을 거부하는 경우에는 상담과 심리치료를 받을 수 있게 하고, 영아의 사회적 반응이 부족하고 자기고립적인 자폐증의 속성을 보일 경우에는 조기진단과 치료를 받을 수 있도록 원조해야 한다.
사회적으로 증가하는 맞벌이 가족의 경우, 영아의 분리불안의 문제가 깊어질 가능성이 높으므로 맞벌이 부부를 대상으로 한 짧은 시간 동안 영아와 효과적인 애착관계를 형성 할 수 있는 양육기술에 대한 교육이나 정보제공을 위한 프로그램을 실시할 필요가 있다. 영아시설이나 보육시설에는 영아에 대한 기본적 신뢰감을 구축할 수 있는 종사자와 관리자의 마인드 형성이 중요하며, 애정 어린 양육을 통하여 영아의 발달수준에 적합한 동시에 영아를 자극할 수 있는 환경을 구성할 수 있도록 적극적으로 고려해야 할 것이다.
III. 맺는 글
지금까지 영아기를 크게 태내기, 신생아기, 영아기로 구분하여 각 시기별로 나타나는 주요한 발달상 특징과 발달과정을 상세하게 살펴보고, 이를 바탕으로 시기별로 나타날 수 있는 문제점을 대상으로 한 사회복지적 실천방안을 신체적, 심리적, 사회적 발달의 영역별로 살펴보았다. 서두에서 말한바와 같이 인간의 탄생과 죽음까지의 각 발달 시기는 패턴이 있고 주요한 발달과업이 존재한다. 그 중에서도 나는 영아기를 보다 더 중요하게 생각하고, 영아기에 발생할 수 있는 신체적, 심리적, 사회적 발달상 문제점을 어떻게 사회복지적 측면에서 바라보고 개입할 수 있을지에 대해 살펴보았다.
영아기에 요구되는 사회복지적 개입방안으로, 태아기 때는 임산부와 배우자의 임신 전 건강상태 체크, 불임 문제 해결, 미혼모와 낙태문제, 선천성 장애의 예방과 의료적 진단을 위한 의뢰, 장애아 출산 시 조기치료와 교육에 대한 서비스 정보 제공 등을 중점적으로 살펴보았다. 그리고 신생아기 때는 산모와 신생아를 위한 적절한 분만방법과, 캥거루케어와 같은 스킨십의 중요성에 대한 정보제공이 필요하다. 마지막으로 영아기(출생~만2세)는 모자간의 적절한 애착관계 형성의 중요성과 분리불안 문제, 맞벌이 가정을 위한 양육기술의 중요성, 신체적ㆍ심리적 발달의 지체 시 조기치료와 훈련의 중요성, 선천성 질병 발생의 예방과 조기치료, 산후우울증, 부모교육프로그램 개설이 필요함을 살펴보았다.
현재 한국은 저출산 현상이 사회적으로 심각한 문제로 대두되고 고령화 사회로 접어들면서 뒤늦게 부랴부랴 저출산 문제 해결을 위한 각종 정책을 만들고 추진하고 있다. 그러나 개인적으로 생각하기에 저출산 문제의 근본적 원인은 영유아 및 아동을 위한 사회복지적 지원과 관심이 노인, 장애인, 여성복지에 비하여 부족하고, 또 실질적으로 각 가정이 아이를 놓고 키우는데 필요한 양육비와 교육비의 압박은 상상을 초월한다. 나의 사촌형의 경우 맞벌이를 하면서도 아이를 키우면서 들어갈 수밖에 없는 의료비, 학원비 등의 양육비를 감당하기가 참 힘들다고 하였다. 그래서 본래 두 명의 자녀를 갖기로 한 가족계획을 최근에 수정하여 한명만 제대로 키우도록 합의 했다는 말을 들었다. 비록 단편적 사례의 한부분인지 모르지만 우리나라의 일반적인 대부분의 가정이 이러한 상황에 놓여있지 않나 짐작해본다.
사회복지 실천 영역 중에서도 아동복지, 그 중에서도 영아를 위한 사회복지적인 관심과 지원은 상대적으로 더 부족한 것 같다. 실제 사회복지학계에서도 영아에 대한 사회복지관련 논문과 연구는 빈약한데, 이는 영아에 대한 사회복지적인 실질적 개입이 제대로 이루어지지 않고 있음을 반영하지 않을까? 어떻게 보면 영아기야 말로 가장 절실한 도움과 지원이 절대적으로 필요한 시기인데, 우리나라의 현실은 영아를 위한 정부의 지원, 사회적 관심 자체가 부족한 것 같다. 아직 우리나라의 사회복지 체계와 구조가 제대로 잡혀 있지 않고 성숙해 나가는 단계라고 하지만, 하루빨리 사회전반의 의식전환과 제도개선을 통하여 영아의 복지를 위한 구도가 잡혀나가야 할 것이다. 뿌리가 튼튼한 나무가 잘 자라는 것처럼 영아기 때부터 건강하게 자랄 수 있도록 조기에 지원하고 관심을 기울이는 것이 이후의 발달 시기에도 긍정적인 영향을 미치기 때문이다. 그리고 이러한 역할은 사회복지계를 비롯한 사회전반의 관심과 노력에 달려 있을 것이다.
[ 참고 문헌 및 참고자료 ]
김세곤, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2005
권중돈ㆍ김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2006
이인정ㆍ최해경, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 1995
EBS 아기성장보고서, 1부 세상을 향한 첫걸음
EBS 천재침팬지‘아이’의 육아일기
연합뉴스,‘캥거루케어’육아법, 일본에서도 인기(기사 제목)
동아일보, 2000, 9, 21일자,‘접촉에 굶주리면 아기두뇌 손상돼’
여성중앙, 2000년 8월호 서유헌 교수의‘연령별 두뇌 발달 맞춤 학습법’특강자료
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