정신분열병에 관한 조사

목차

Ⅰ. 정신분열병이란?
1. 정신분열병이란 무엇인가요?
2. 비슷한 증상을 보인다고 다 정신분열병은 아닙니다.
3. 이러한 증상이 있습니다.
4. 정신분열병에도 종류가 있나요?
5. 정신분열병의 진단은 어떻게 하나요?
※DSM-IV 진단기준
6. 정신분열병과 구별해야할 병에는 무엇이 있나요?

Ⅱ. 정신분열병은 어떻게 바뀌었나?
1) 정신분열병의 변화
2) 최근 정신분열병에 대한 개념

Ⅲ. 정신분열병은 왜 생기나요?
1) 신경전달 물질의 이상에 의해 생긴다는 이론
2) 뇌신경 발달에 문제가 있다는 이론
3) 뇌의 인지 기능에 이상이 있다는 이론
4) 유전적인 원인
5) 감염 때문에 발생한다는 이론
6) 마음의 병이란 이론
7) 가족의 문제가 기여한다는 이론
8) 사회적 스트레스가 기여한다는 이론
9) 정신분열병의 원인에 대한 결론

Ⅳ. 정신분열병은 어떤 사람들에게 생기나요?
1) 나이와 성별
2) 인종과 종족
3) 결혼과 출산
4) 사회 경제적 상태
5) 도시화와 산업화
6) 생활 스트레스

Ⅴ. 정신분열병은 이렇습니다.
1)진단명 : 정신분열병 망상형
2)진단명 : 정신분열병 해체형
3)진단명 : 정신분열병 긴장형
4)진단명 : 정신분열병 미분화형
5)진단명 : 정신분열병 잔류형

Ⅵ. 약물치료에 대해서 궁금해요.
1. 항정신병 약물은 무엇인가?
2. 특별한 경우에 정신분열병 약물은 어떻게 사용하나요?
3. 부작용이 생기거나 약을 먹으려 하지 않으면 어떻게 해야 하나요?
4. 정신분열병 약물치료에서 이런게 궁금해요

Ⅶ. 입원 및 외래치료와 재활치료가 무엇인가요?
1) 입원 치료는 언제 해야하나?
2) 환자가 입원을 원하지 않을 경우에는 어떻게 해야 하나?
3) 퇴원계획은 어떻게 세우면 되나?
4) 퇴원 후 치료는 어떻게 해야 하나?
5) 낮 병동 치료란 무엇인가?
6) 집단 정신치료란 무엇인가?

Ⅷ. 환자에게 무엇을 해 줄 수 있을까요?
1. 가족들이 집에서 해야 할 일은 무엇인가?
2. 흡연과 운전은 어떻게 해야 하나?
3. 집으로 돌아온 초기에는 환자를 어떻게 대해야 하나?
4. 초기적응단계 이후에는 환자를 어떻게 대해야 하나?
5. 가족은 환자를 어떻게 도와줄 수 있을까요?
6. 정신분열병 환자의 가족이 가져야 할 태도는 어떤 것일까요?
7. 치료자와의 협력 : 치료팀의 일원으로서의 가족

본문내용

족들은 재발했을 때 환자가 도움을 구한다면 집에서 계속 있을 수 있다고 이야기 하는 것으로도 충분합니다.
가족들이 환자의 질병경과를 파악하고 있는 것이 재발을 방지하는데 가장 중요한 것입니다. 정신분열병 환자들은 재발의 징후를 알고 의사와 접촉하는 방법을 배워야 합니다. 또한 조절불능상태에서 경찰에 연락을 취하는 방법을 배워야 하는 경우도 있습니다. 환자와 함께 재발징후와 대처방안 리스트를 작성하는 것이 도움이 됩니다.
2) 당황스러운 행동에는 어떻게 대처해야 하나?
다음은 환자의 갑작스럽고 충동적인 행동에 대한 대처 방식들입니다.
1. 즉각 행동을 멈추게 하거나 변화시킵니다.
2. 환자에게 엄하고 때로는 화를 낼 수 있으나 욕은 하지 말아야 합니다.
3. 구경하는 사람들에게 예의를 갖추고 그들이 이해하고 견딜 수 있도록 해줍니다.
4. 필요하다면 사고와 관련된 다른 사람에게 사과하고 설명하여 줍니다.
5. 가능하면 훼손에 대한 금액을 지불하고 엉망이 된 것을 정리하고 설명해 줍니다.
6. 유머감각을 갖습니다.
7. 이 사건에 관심을 갖고 해석할 수 있는 사람과 같이 이야기합니다.
3) 실종시에는 어떻게 대처해야 하나?
실종시 대처방법은 다음과 같습니다.
1. 환자가 관심이 있거나 언젠가는 찾아보고 싶어하는 장소를 이야기 하면 메모해 두어야 합니다. 이것은 환자가 실종되었을 때 환자를 찾는데 단서가 될 수 있습니다.
2. 환자가 여행을 하기로 했다면 머무를 곳과 연락할 수 있는 방법을 생각해 두어야 합니다.
3. 일정기간동안 환자와의 접촉이 끊어지면 너무 오랫동안 기다리는 것은 현명하지 않습니다. 경찰이 적극적으로 참여할 수 없어도 실종신고를 하고 환자에 대해 이야기하는 것은 중요합니다. 이들은 확인을 해보거나 실제적 도움을 줄 수 있습니다.
4. 환자가 갈 수 잇는 장소에 대한 정보가 있다면 지역 경찰과 관공서에 연락을 취합니다.
5. 자원봉사기관에 연락을 취합니다. 때로는 환자가 부랑자시설에서 나타나기도 합니다.
6. 사립탐정을 고용하기로 했다면 경찰과 긴밀한 관계가 있는지를 확인해 보아야 합니다.
4) 자살 위험에는 어떻게 대처해야 하나?
자살위험이 높은 고위험군은 다음과 같습니다.
* 질병의 악화와 완화를 반복하는 경우
* 병에 대한 인식이 생겨 비관하게 되는 경우
* 약물에 치료반응이 적어 증상의 지배를 받게 되는 경우
* 사회적으로 고립되어 있는 경우
* 미래에 대한 희망이 없는 경우
* 과거의 성취정도와 현재 상태의 심각한 차이가 있는 경우
다음은 환자들이 자살을 생각하고 있다는 것을 암시해 주는 행동들입니다.
* 자살에 대해 이야기 합니다.
* 환자가 유언장을 쓰거나 유산을 분배하는 데 관심을 갖습니다.
* 환자가 소중히 간직해온 재산을 나누어주기 시작합니다.
* 무가치함을 표현합니다. “나는 누구에게도 좋은 사람이 아냐.”
* 미래에 대한 희망이 없음을 표현합니다.
* 위험한 무엇인가를 지시하는 소리를 듣고 있거나 무언가를 보는 징후를 보입니다.
자살을 시도하면 가족들은 환자를 발견할 수 있는 유일한 사람입니다. 이때의 대처방법은 다음과 같습니다.
1. 즉시 119에 전화합니다.
2. 필요한 경우라면 응급 심폐소생술을 시행합니다.
3. 병원에서 대기중이거나 집에 있거나에 관계없이 누군가에게 전화를 걸어 같이 있도록 합니다.
4. 지지단체와 연락을 취하고 발생한 사건을 이야기 합니다.
5. 혼자서 위험한 상황을 다루려고 하지 말아야 합니다.
6. 슬픔과 애도를 이야기하는 지지단체와는 성급하게 접촉하지 않습니다.
6. 정신분열병 환자의 가족이 가져야 할 태도는 어떤 것일까요?
1) 죄책감이나 수치심을 버려야 한다.
2) 환자가 병을 앓고 있다는 사실을 받아들인다.
3) 현실적인 기대를 갖는다.
4) 긍정적인 마음과 낙관적인 태도를 가진다.
5) 병의 증상과 환자를 따로 떼어서 생각한다.
6) 환자를 소외시키지 말고 적절한 자극을 주어야 한다.
7) 가족 내의 균형을 맞추어야 한다. - 환자를 돌보는 일과 가족들 자신의 삶이 어느 정도 균형을 맞추어야 한다.
7. 치료자와의 협력 : 치료팀의 일원으로서의 가족
가족이 치료자와 좋으면서도 긴밀한 관계를 유지할수록 더 효율적으로 치료할 수 있습니다. 오늘날에는 정신분열벙 환자의 치료에 있어서 단지 한 사람이 환자의 모든 것을 떠맡는 것이 아니라, 각자가 서로 잘 해낼 수 있는 분야를 나누어서 팀을 이루어 접근하는 치료방법이 중요합니다. 그 중에서도 가족은 환자와 가장 많은 시간을 같이 보내면서 가까이서 생활을 하고 있기 때문에 객관적이기 어렵다는 단점은 있지만, 환자의 생활방식을 가장 잘 알 수 있으므로 엄연히 치료팀의 한 구성원이 되며 그 역할이 강조되고 있습니다.
좀 더 효율적인 치료팀을 이루기 위해서는 치료자를 무턱대고 만나기 보다는 사전에 무엇에 대하여 의논할 것인지를 구체적으로 생각하고 모임을 갖는 것이 좋으며, 가급적 환자에 관한 많은 정보를 줄수록 도움이 됩니다. 입원치료의 경우, 치료자가 환자가 입원한 상황에서는 알기 힘든 입원 이전의 환자의 생활방식에 대한 설명이나, 환자가 병세가 호전되었을 때와 악화되었을 때 보이는 행동의 차이점과 같은 것들은 치료자 입장에서는 환자를 이해하는 데 아주 유용한 자료들입니다. 물론 궁금한 점이 있다면 구체적으로 질문을 해 알아 두어야 치료팀 내부에서 손발이 안 맞고 겉도는 일을 피할 수 있습니다.
정신분열병은 장기간의 치료가 필요한 병입니다. 환자들은 병원에서는 짧은 기간동안만 입원할 뿐 결국 가족에게 돌아가서 생활을 하게 되므로, 가족구성원들이 환자와 대부분의 시간을 보내게 됩니다. 따라서, 치료팀의 일원으로서 협조체계를 잘 이루기 위해서는 가족들이 환자의 병에 대하여 교육을 받는 것이 반드시 필요합니다. 환자의 병에 대해 가족이 교육을 받는 것은 권리이자 동시에 의무로서, 환자와 가족 모두에게 많은 도움을 줍니다.
교육을 통하여 앞서 이야기가 되었던 재발경고 징후들을 초기에 파악할 수 있게 되면 대부분의 재발을 막을 수 있고, 또 환자가 약물치료와 재활치료를 받는 이유를 이해할 수 있기 때문에 환자가 치료받도록 더 잘 격려하고 도울 수 있습니다.

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