목차
Ⅰ. 들어가며
1. 용어의 정의
2. 아동 우울증의 실태
Ⅱ. 펼치며
1. 아동우울증의 특징
2. 아동우울증의 원인
3. 아동우울증의 해결(치료)방안
Ⅲ. 마치며
1. 결론 및 제언
※ 참고 사이트
1. 용어의 정의
2. 아동 우울증의 실태
Ⅱ. 펼치며
1. 아동우울증의 특징
2. 아동우울증의 원인
3. 아동우울증의 해결(치료)방안
Ⅲ. 마치며
1. 결론 및 제언
※ 참고 사이트
본문내용
대해 비난하지 않는다.
③ 환자의 어려움을 충분히 들어주고 이해, 공감을 하되 섣부른 충고는 하지 않는다.
④ 여러 가지 활동에 참여를 권하되 조급하게 강요하지 않는다.
⑤ 자살에 대해 말하는 것은 반드시 의사에게 알린다.
⑥ 치료를 받도록 적극적으로 권유하고, 약을 잘 먹도록 돕는다.
Ⅲ. 마치며
1. 결론 및 제언
아동이 우울증의 신호를 나타낸다면, 도움이 필요할 정도로 증상들이 심각한지를 알아보기 위해 무엇보다 먼저 대화를 시도하여야 한다. 그러한 과정에서 당신이 그의 슬픔이나 감정을 이해하고 있음을 알게 해주는 것이 중요하다. 관심을 나타내고 도움을 주려는 자세를 보여주는 것만으로도 청소년에게 희망을 심어줄 수 있기 때문이다.
부모나 교사들은 청소년이 왜 그런 상실감이나 패배감을 느끼는지 이해하는데 어려움을 느낄 수 있으므로, 아동의 말을 주의 깊게 듣고 청소년의 입장에서 생각해 보는 것이 중요하다. 아동들에게 부담을 주지 말고, 즐길 수 있고 성공적으로 잘 해낼 수 있는 활동을 가르쳐 준다. 작은 성취를 인식하게 해주고 능력을 칭찬해 줌으로써 자존심을 높여 줄 수 있는 것이다.
전문가와의 상담이든 약물치료 등 주변의 따뜻한 관심이 필요한 질환이 이 아동우울증이며, 비교적 ‘잘 낫는’병으로 분류되는 아동우울증의 치료를 위하여 모두 함께 노력해야 할 것이다.
※ 참고 사이트
http://www.ynkclinic.com (연세 신경정신과)
·http://blog.daum.net/thefairytalebegins
http://drchoi.pe.kr/canda.htm (정신건강자료실)
③ 환자의 어려움을 충분히 들어주고 이해, 공감을 하되 섣부른 충고는 하지 않는다.
④ 여러 가지 활동에 참여를 권하되 조급하게 강요하지 않는다.
⑤ 자살에 대해 말하는 것은 반드시 의사에게 알린다.
⑥ 치료를 받도록 적극적으로 권유하고, 약을 잘 먹도록 돕는다.
Ⅲ. 마치며
1. 결론 및 제언
아동이 우울증의 신호를 나타낸다면, 도움이 필요할 정도로 증상들이 심각한지를 알아보기 위해 무엇보다 먼저 대화를 시도하여야 한다. 그러한 과정에서 당신이 그의 슬픔이나 감정을 이해하고 있음을 알게 해주는 것이 중요하다. 관심을 나타내고 도움을 주려는 자세를 보여주는 것만으로도 청소년에게 희망을 심어줄 수 있기 때문이다.
부모나 교사들은 청소년이 왜 그런 상실감이나 패배감을 느끼는지 이해하는데 어려움을 느낄 수 있으므로, 아동의 말을 주의 깊게 듣고 청소년의 입장에서 생각해 보는 것이 중요하다. 아동들에게 부담을 주지 말고, 즐길 수 있고 성공적으로 잘 해낼 수 있는 활동을 가르쳐 준다. 작은 성취를 인식하게 해주고 능력을 칭찬해 줌으로써 자존심을 높여 줄 수 있는 것이다.
전문가와의 상담이든 약물치료 등 주변의 따뜻한 관심이 필요한 질환이 이 아동우울증이며, 비교적 ‘잘 낫는’병으로 분류되는 아동우울증의 치료를 위하여 모두 함께 노력해야 할 것이다.
※ 참고 사이트
http://www.ynkclinic.com (연세 신경정신과)
·http://blog.daum.net/thefairytalebegins
http://drchoi.pe.kr/canda.htm (정신건강자료실)
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