현행 텔레비전 프로그램 등급제의 실행과정상 문제점 분석

목차

[ 목 차 ]

1. 머리말

2. 텔레비전 프로그램 등급제의 도입배경

3. 우리나라에서 논의되고 있는 프로그램 등급제 관련 현황

4. 현행 등급제의 실행과정상 문제점
1) 등급제 시행의 필요성
2) 텔레비전 프로그램 등급제의 홍보 필요성
3) 텔레비전 프로그램 등급제 구성원칙의 문제점
4) v-chip 도입의 필요성
5) 등급대상 프로그램 장르의 확대 필요성

5. 나오며

참고문헌

본문내용

다른 기준으로 평가되어야 할 이유가 무엇인지 공중파 쪽에서는 의문을 제기하고 있다. 방송채널의 산업논리를 앞세운 케이블 채널의 이러한 제작행태는 앞으로 가속화할 전망이어서 이에 대한 대책 마련이 있어야 할 것이다. 마지막으로 다채널 시대의 도래와 함께 청소년 계층의 미디어 선택권이 넓어진 상황에서 등급제 시행이 청소년들을 폭력적, 선정적 미디어 내용으로부터 보호하지 못한다는 것이다. 다시 말해, 등급제가 정착되어 방송프로그램에 대한 접근이 제한되면 청소년들은 그들이 쉽게 접근할 수 있는 다른 매체, 예를 들어 인터넷 등에서 자신들이 원하는 것을 얻을 수 있다는 것이다(Van den Bulck and Van den Bergh, 2000). 따라서 이러한 미디어 환경의 변화를 고려한 종합적인 등급제 마련이 필요한 시점이다(Schmitt, 2000).
아무리 훌륭한 제도라도 도입 초기에는 시행착오가 있기 마련이다. 이러한 제도가 자생력을 갖추려면 시행착오 과정을 거쳐 자신의 결점을 보완할 수 있도록 시간을 충분히 주어야 한다. 이러한 시간 없이 외부적 간섭이 개입하게 되면 그 제도는 자생력을 잃고 지향하는 목적을 잃고 만다. 지금 방송프로그램 등급제에 필요한 것은 아마도 자생력을 배양하기 위한 시간일지도 모른다. 당분간 등급제가 뿌리를 내려 어느 정도 정착할 때까지 가만 내버려두는 것도 좋은 방책이 될 것이다.
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