목차
1. 과정 이론의 개요
2. 기대 이론
3. 아담스의 공정성 이론
4. 인지적 평가 이론
2. 기대 이론
3. 아담스의 공정성 이론
4. 인지적 평가 이론
본문내용
유사성 같은 다른 요소들을 고려하고 관대/과시/예민형등 공정성 인식에 대한 개인차 등을 인정하고 있다.
4. 인지적 평가 이론
(1) 개요
성취 책임감 등 내재적 보상을 통하여 작업에 임하는 사람에게 외재적 보상이 주어지면 모티베이션 수준이 저하되는 현상을 설명해 주는 이론이다.
전통적인 동기부여 이론이 성취감 등의 내적 동기부여요소와 임금, 승진 등의 외적 동기부여 요소는 독립된 것으로 가정하였으나 인지적 평가이론은 성과에 대한 화폐보상 같은 외재적 보상이 자기 흥미와 통제감 등 내재적 보상을 감소시킬 수 있음을 주장했다.
(2) 이론의 내용
외부적 강화 요인을 얻은 사람은 자신의 행위를 외부적으로 귀속시키게 되고, 그 결과 과업에 대한 그의 내재적 관심은 줄어들게 된다는 것으로 특히 전문적이고 창조적인 일을 하는 사람들은 금전적 보상이 주어졌을 때 모티베이션이 감소하기도 한다는 것이다.
(3) 이론의 평가
내적 모티베이션 수준이 아주 높은 사람들에게 외적 보상을 감소시키려 할 경우에는 강한 저항을 하거나 단순한 직무는 외적 보상이 효과적이라는 비판이 있지만 내적 보상을 받고 있는 사람에게 화폐적 보상을 할 때 유의해야 한다는 점을 시사하고 있다.
4. 인지적 평가 이론
(1) 개요
성취 책임감 등 내재적 보상을 통하여 작업에 임하는 사람에게 외재적 보상이 주어지면 모티베이션 수준이 저하되는 현상을 설명해 주는 이론이다.
전통적인 동기부여 이론이 성취감 등의 내적 동기부여요소와 임금, 승진 등의 외적 동기부여 요소는 독립된 것으로 가정하였으나 인지적 평가이론은 성과에 대한 화폐보상 같은 외재적 보상이 자기 흥미와 통제감 등 내재적 보상을 감소시킬 수 있음을 주장했다.
(2) 이론의 내용
외부적 강화 요인을 얻은 사람은 자신의 행위를 외부적으로 귀속시키게 되고, 그 결과 과업에 대한 그의 내재적 관심은 줄어들게 된다는 것으로 특히 전문적이고 창조적인 일을 하는 사람들은 금전적 보상이 주어졌을 때 모티베이션이 감소하기도 한다는 것이다.
(3) 이론의 평가
내적 모티베이션 수준이 아주 높은 사람들에게 외적 보상을 감소시키려 할 경우에는 강한 저항을 하거나 단순한 직무는 외적 보상이 효과적이라는 비판이 있지만 내적 보상을 받고 있는 사람에게 화폐적 보상을 할 때 유의해야 한다는 점을 시사하고 있다.
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