청소년 휴대폰 중독

소개글

청소년 휴대폰 중독에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 휴대폰 중독

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 휴대폰 중독의 실태
2. 휴대폰의 유해성
3. 휴대폰의 사용으로 인한 역효과

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

가입자 수는 2,000만명이 넘는다는 발표가 있을 정도로 많은 사람들이 이용하고 있고 실제로 보편화되는 양상이다. 하지만 이것을 그릇된 수단으로 악용하는 사람들이 적지않아 심각한 상황이다.
Ⅲ. 결론
본 연구는 청소년들을 중심으로 한 휴대폰 중독의 심각성과 실태를 파악하고 휴대폰의 유해성을 알리며 이를 극복하기 위한 해결책을 찾는데 도움이 되고자 함에 그 목적이 있다.
이를 위해 인터넷 검색을 중심으로 신문기사를 종합하고 주위 청소년들의 견해와 경험을 참고하여 본 결과 청소년들의 휴대폰 중독은 생각보다 더 심각한 것으로 나타났다.
무분별한 청소년들의 휴대폰 사용을 줄이기 위해서는 먼저 가정에서의 부모님의 역할이 중요하다. 자녀들에게 휴대폰 사용에 대한 교육이 필요하다고 생각한다. 휴대폰의 올바른 사용에 대한 교육이 필요하며 휴대폰 사용에 대한 적절한 제재가 필요하다고 보다.
다음은 국민일보의 2002년 9월 25일자의 청소년Q＆A 기사이다.
[청소년 Q＆A] 휴대폰 요금이 너무 많이 나와 걱정
[건강/생활] 2002년 09월 25일 (수) 16:21
Q 고등학교 1학년인 딸아이의 휴대폰 요금이 너무 많이 나와서 중지를 시켰습니다. 그 후에는 집 전화로 친구에게 전화를 해서 장시간 이야기를 하니 이제는 집 전화요금이 너무 많이 나옵니다. 야단도 쳐보지만 그때 뿐입니다.양○○(서울 면목동)
A 휴대폰이 요즘 청소년들에게 중요한 문화매체로 자리잡고 있는 만큼 아이는 휴대폰을 사용할 수 없다는 것을 절망스럽게 느꼈을 수 있습니다.
그러므로 휴대폰을 그냥 사용하지 못하게 하는 것보다는 휴대폰을 사용하게 하면서 아이에게 책임감과 자율성을 갖도록 지도하는 것이 좋습니다. 아이들은 아직 경제행위에 참여한 적이 없으므로 핸드폰 요금에 대해 예민하지 못합니다.
스스로 자신의 핸드폰 사용규칙을 정하게 하고 이를 문서화하는 것도 바람직합니다. 사용료나 사용시간과 관련된 규칙을 정하고 이를 어겼을 경우 어떤 제재를 받겠다는 처벌조항을 함께 포함시켜 사인을 하게 하십시오. 이러한 자기계약을 통하여 아이는 책임감을 인식하게 됩니다. 하지만 이렇게 규칙을 정해놓아도 아직 자기조절이 미숙한 청소년인지라 제대로 지키지 못하는 경우가 있을 수 있음을 잊지 마십시오. 이 경우 무조건 화를 내거나 핸드폰을 압수하는 것은 아이에게 반항심과 불만을 가지게 하므로 자제하십시오. 그보다는 아이를 불러 차분하게 이야기를 하면서 약속을 어긴 사실을 떠올리게 하고 어떤 처벌을 받으면 좋을지 의논하여 아이가 동의할 수 있는 제재를 가하는 것이 좋습니다.
또한 이 때 하나를 보면 열을 안다 네가 이럴 줄 알았다는 식의 평소의 행동을 언급하면서 쌓였던 불만을 쏟아내지 않도록 주의하십시오. 다른 행동까지 끌여들이다 보면 지적하고자 하는 부분은 언급하지도 못하고 그냥 서로의 감정만 상할 수 있습니다.
아이의 현재 전화사용문제는 핸드폰 조치에 대한 나름의 반항일지도 모릅니다. 아이에게 핸드폰을 쓰지 못해 불편한 점은 없는지, 부모님의 조치에 때문에 마음이 상하지는 않았는지 넌지시 물어보고, 아이의 일상생활에 대해서도 물어봐주십시오. 그리고 나서 핸드폰 문제를 함께 의논해보세요. 이은경(한국청소년상담원 상담교수(02-730-2000))
국가 정책적으로도 휴대폰의 올바른 사용에 관한 공식적인 프로그램을 만들어 교육하고 적절한 제재를 가한다면 휴대폰 중독의 문제를 줄일 수 있다고 보며 휴대폰 문화에만 청소년들의 관심이 쏟지 않도록 다양한 문화를 누릴 수 있게 해 주어야 할 것이다.
전자회사나 이동통신회사에서도 휴대폰의 편리함과 유용성을 강조함과 동시에 휴대폰의 유해성을 잘 알리어 경고함으로써 휴대폰 사용에 적절한 제재를 가하여 휴대폰 중독의 문제를 줄여 올바른 휴대폰 문화를 형성할 수 있도록 해야 할 것이다.
또한 휴대폰 사용으로 인한 역효과에 대한 문제점을 잘 파악하고 이에 대한 적극적인 사회적 대책마련이 뒤따라야 할 것이다.
<참고문헌>
고재학 저, 휴대폰에 빠진 내 아이 구하기, 예담, 2006
오쿠다 히데오 저, 양억관 역, 인더풀(In the pool), 은행나무, 2006
임규혁 저, 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, 2006
최병목, 청소년의 휴대전화 사용실태 조사연구, 2005
청소년의 자기효능감과 중독성과의 관계 2003년 인하대 교육대학원 박덕보
고등학생의 휴대폰중독과 심리성숙도와의 관계 2004년 인하대 교육대학원 김영순
권육상, 이명재, 2004, 인간행동과 사회 환경, 대영문화사

키워드

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