목차
주제
흐름
학습 내용
흐름
학습 내용
본문내용
중요해요.
이 그림은 손씻는 방법을 순서대로 나열했어요. 저를 한번 따라해보세요~
~~~~~~~~~~ 이렇게 씻는거에요.
이제 밥먹으러 갈시간이니까 나가서 방금 배웠던 방법대로 최소한 30초이상
깨끗이 씻고 밥먹으러 가기에요. 알겠죠?
정리
및
평가
(5분)
(PPT)
그럼 지금까지 배운것을 정리해보도록 할게요. 전염병은 사람들이 사람, 공기, 음식물,
동물, 곤충, 환경 등에서 병원체에 감염이 되어 빠른 속도로 전파되어지는 것을 말합니다.
이런 전염병을 예방하기 위해서는 국가, 사회, 개인 모두의 협력이 필요합니다.
그리고 질병에 걸리지 않도록 평소에 건강한 생활습관을 갖고, 환경을 깨끗이
하고 예방접종도 잘 해야합니다.
마지막으로 우리가 배운것들을 잘 이해했는지 테스트해볼거에요
~~~~문제들~~~~~~
오늘 선생님과 전염병의 예방법에 대해서 배웠는데 우리 친구들 어땠어요? 많이 어려웠나요? 전염병을 예방하기 위해선 어떻게 해야 한다구요?? 네 맞아요. 손을 깨끗이 닦아야 한다고 했죠? 우리친구들 모두 오늘 배운 수업 잊지 않고 예방법을 잘 지켜서 전염병에 걸리지 않고 건강하게 학교생활을 씩씩하게 잘 했으면 좋겠어요. 이상 수업을 마칠께요.
이 그림은 손씻는 방법을 순서대로 나열했어요. 저를 한번 따라해보세요~
~~~~~~~~~~ 이렇게 씻는거에요.
이제 밥먹으러 갈시간이니까 나가서 방금 배웠던 방법대로 최소한 30초이상
깨끗이 씻고 밥먹으러 가기에요. 알겠죠?
정리
및
평가
(5분)
(PPT)
그럼 지금까지 배운것을 정리해보도록 할게요. 전염병은 사람들이 사람, 공기, 음식물,
동물, 곤충, 환경 등에서 병원체에 감염이 되어 빠른 속도로 전파되어지는 것을 말합니다.
이런 전염병을 예방하기 위해서는 국가, 사회, 개인 모두의 협력이 필요합니다.
그리고 질병에 걸리지 않도록 평소에 건강한 생활습관을 갖고, 환경을 깨끗이
하고 예방접종도 잘 해야합니다.
마지막으로 우리가 배운것들을 잘 이해했는지 테스트해볼거에요
~~~~문제들~~~~~~
오늘 선생님과 전염병의 예방법에 대해서 배웠는데 우리 친구들 어땠어요? 많이 어려웠나요? 전염병을 예방하기 위해선 어떻게 해야 한다구요?? 네 맞아요. 손을 깨끗이 닦아야 한다고 했죠? 우리친구들 모두 오늘 배운 수업 잊지 않고 예방법을 잘 지켜서 전염병에 걸리지 않고 건강하게 학교생활을 씩씩하게 잘 했으면 좋겠어요. 이상 수업을 마칠께요.
추천자료
- 보건교육E]초/중/고등학생(청소년)의 흡연 예방교육
- (보건교육B형)중고등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건교육(그린의 PRECEDE - PROCEDE 모형 적용)
- [보건교육D형 4학년]초중고학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 -<그린의 PRECEDE-PROCEDE 모...
- [보건교육C형]초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육<그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 ...
- [산업보건사업] 산업보건사업의 내용, 건강관리와 건강진단, 작업환경관리, 산업장 보건교육
- 보건교육_감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고,...
- 보건교육_초중고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고,...
- (보건교육 B형) 초중고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 [집단따돌림]
- (보건교육 2017년 A형)감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 개별적으로 개인이나 집단...
소개글