학교폭력의 원인분석 및 대책

목차

Ⅰ. 서 론


Ⅱ. 학교폭력의 원인

1. 개인적 특성

2. 가정의 문제

3. 교육환경 문제

4. 사회적 환경


Ⅲ. 학교폭력 해결을 위한 대책

1. 개인적 수준에서의 대안

2. 학급수준에서의 대처전략

3. 학교수준에서의 대처전략

4. 지역사회 차원에서의 대처전략

본문내용

입을 효과적으로 달성하기 위해서는 새로운 지원체계의 형성이 필요하다. 지금까지 학교와 지역사회와의 관계는 단순히 지역사회 속에 단순히 물리적으로만 위치한 하나의 지역사회 내 학교(schools in community)에 불과한 게 사실이다. 이제는 그러한 관계에서 탈피해 학교에서 일어나는 위기문제에 대해 수수방관하기보다는 즉시, 적극적으로 도움을 줄 수 있는 지역사회 지원체계를 형성해 학교에서 발생하는 위기문제들을 해결하는데 지역사회내의 다양한 자원들과 인력들을 동원할 수 있어야 한다. 즉, 학교 내 지역사회(community in schools)를 지향해야 한다.
이러한 학교 내 지역사회 지원체계의 구축은 청소년 위기문제에 대한 지역사회 수준의 개입을 가능하게 하고, 다양한 자원의 공유를 통해 비용 효과성을 증대시키며, 이러한 지역사회 지지망은 적시의 지원(timely support)을 통한 위기개입을 가능하게 하며, 다양한 전문직간의 연계를 통한 지역사회 자원을 활용하고, 포괄적 서비스(comprehensive services)를 제공함으로써 학생 개인의 심리적 문제뿐만 아니라 가족문제, 경제문제, 의료문제 등에 대해서도 대처할 수 있게 한다. 즉 위기문제를 학부모, 교사는 물론 지역사회 내 청소년단체 및 기관(청소년쉼터, 청소년상담실, 가정지원센터, 학교폭력전문단체 등)의 인프라를 구축하고 검경찰, 학교, 시도군구청, 교육청, 사회복지기관 등을 연계하여 함께 일하는 행동체계(Action System)로 끌어 들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 효과적으로 이루어지도록 해야 할 것이다.

키워드

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