거꾸로 된 세상의 학교

소개글

거꾸로 된 세상의 학교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<거꾸로 된 세상의 학교>
- 예를 들어 가르치기
- 학생들
- 기본과정: 불의
- 기본과정: 인종차별주의와 남성우월주의

<상급과정: 불처벌>
- 인간 사냥꾼들
- 지구 파괴자들
- 성스러운 자동차들
- 소비사회 연구
- 집중과정: 소통불능

본문내용

버거에 쓰이는 고기를 생산하기 위해 열대우림을 파괴하고, 원주민을 약탈한다. 안 좋은 음식이라는 것을 기본 상식으로 알고 있으면서도 너무나도 바쁘게 돌아가는 세상은 우리에게 패스트푸드 섭취를 강요하고 있는지도 모르겠다.
집중 과정: 소통 불능
전자통신의 발달로 우리는 서로간의 소통이 더욱 원활하게 될 것이라 믿어왔는데, 실체는 그렇지가 않았다. 컴퓨터로 인한 가상현실이 생긴 이후로는 오히려 실제 현실에서는 서로를 신뢰하지 않게 되었다. 또한 TV로 인해 가족 간의 대화도 단절되다시피 되었다. 예를 들면 미국의 어린이는 부모와 이야기하는 시간보다 40배나 많은 시간을 TV시청에 바친다고 한다. 또한 사람들은 TV속의 세상과 현실을 가끔 구별하지 못하는 심각한 현상까지 보이고 있다. TV는 거리의 간극을 더 빨리 메워주는 자동차나 주름을 지워주는 얼굴 크림, 흰머리를 감춰주는 염색약 혹은 다른 놀라운 상품들을 쏟아내는 소비사회의 천국 같은 면만 부각할 뿐이다. 바보상자라고 불리는 TV는 이제 우리에게 없어서는 안 될 아주 중요한 물건이 되어 버렸다.
우리의 세상이 이처럼 거꾸로 되기까지를 단순히 누구의 책임이라고 말할 수 없다. 그것은 분명 우리 모두의 책임이기 때문일 것이다. 그리고 이것을 되돌리기엔 우리가 너무 멀리 온 것은 아닌가 하는 생각도 든다.
이 책의 작가처럼 우리 세상을 비판하고 잘못된 점을 지적하는 사람이 많아진다면 결국에는 변화하는 무언가가 생기지 않을까 하는 기대도 해본다. 독서 편식이 심해 소설류의 책만 읽던 나에게 이런 장르의 책은 내게 신선한 충격이 되었고 좋은 경험이 되었다.

키워드

거꾸로 된 세상의 학교,   독후감,   사회학