신체활동 교육계획안

소개글

신체활동 교육계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일 시

교육 실습생

기관명

대상 연령

생활주제

소주제

활동영역

활동목표

시 간

활 동 내 용

지도상유의점 및 준비물

본문내용

무엇이 즐거웠어요?
C: 헹구는 것을 표현하는 게 즐거웠어요.
T: 그러면 힘들었던 친구는 어떤 것이 제일 힘이 들었어요?
C: 빨래하는 과정이 너무 많아서 힘들었어요.
T: 그랬구나. 오늘 빨래하는 것을 표현 해보았는데 우리 친구들 모 두 재밌고 즐겁게 표현을 해 주었어요. 우리 모두 잘 했다고 박 수 쳐줘요.
5. 활동을 마무리 하고 다음 활동에 대해 안내한다.
T: 점심을 먹으러 갈 건데 자리를 정돈하고 화장실에 가서 손을 씻고 문 앞에 차례대로 줄을 서서 기다려요.
C: 파이팅!
4. 다음 활동에 대해 안내하고 자리를 정돈한다.
T: 자, 화장실에 다녀 올 친구들은 화장실에 다녀오고, 다른 친구들은 자리에 앉아서 친구들을 기다리도록 해요.
친구들이 다 모이면 (*다음 활동) 을 하기로 해요.

키워드

신체활동,   신체활동계획안,   계획안,   만4세,   유치원,   만5세,   교육계획안,   TC