일본의 통신어언와 사용심리에 대하여

목차

■ 서 론

■ 본 론
Ⅰ. 통신언어의 실태
1. 신조어
1) 기존의 언어를 단어 수를 줄여서 만든 신조어
① カキコ
② 瞬停 (しゅんてい)
③ -直リン (ちょくりん)
④ こん, よろ
⑤ ネタバレ
2) 외국어를 빌려오거나 스펠링(표음문자)를 사용하여 만든 신조어
① 일본어의 경우
② 한국의 경우
3) 그 외 신조어
① あぼーん
② したっけ！
③ チョ

2. 이모티콘
1) 일본에서 자주 사용하는 이모티콘
2) 한국에서 자주 사용하는 이모티콘
3) 일본과 한국 이모티콘 비교

3. 외계어

Ⅱ. 통신언어가 사용되어 지는 심리
1. 통신언어의 편리함
2. 통신언어의 유행성
3. 통신언어의 궁금증 유발
4. 기성세대와의 차별화
5. 통신언어의 개성

■ 결론
1. 통신언어에 따른 문제점.
2. 내가 생각하는 해결 방안

본문내용

의사소통을 기대하기에는 힘들 것이다. 같은 민족끼리 같은 언어를 사용함에도 의사소통이 어려워지는 경우는 상상만 해도 부끄러운 일이라 할 수 있겠다.
그리고 통신언어는 학교 교육마저도 뿌리 채 흔들 수 있는 위험성을 가지고 있다는 것 역시 문제이다. 요즘에는 어린아이들마저 컴퓨터만 키면 인터넷이라는 재미있고도 위허한 매체를 접할 수가 있는 건 우리나라만이 아닌 전 세계의 공통점이라 할 수 있겠다. 이렇게 어릴 때부터 통신언어가 습관화가 되어 버린다면 아무리 국어 교육을 하더라도 그 효과를 기대하기 힘들 것이다. 그리고 어린아이들은 순수 모국어보다는 확실히 언어적 유희놀이가 가능한 통신언어가 그들에게는 더 매력적이라는 것이 문제를 악화시키는 하나의 요인이 된다. 즉, 이렇게 통신언어의 재미를 알고 사용이 잦은 아이들에게 아무리 국어 교육을 해봤자 그 교육이 제대로 이루어지기란 힘들지 않을까 하는 것이 내 의문이다.
또한, 욕설로 된 통신언어가 점점 증가하고 있다는 점 역시 문제이다. 실제로 다음이라는 인터넷 회사에서 일하면서 느꼈던 부분이다. 현실에서는 헌법이 있듯이 인터넷에서도 인터넷 법이 있다. 옳고 그른 것을 판단하여 그 정보를 차단해야하는 것이 바로 내가 하는 일이다. 그중에서도 무분별한 욕설도 차단할 것들 중에 하나인데 요즘은 이런 욕설그대로를 사용하는 것이 아니라 통신언어로 만들어 즉, 신조어나 외계어, 이모티콘으로 만들어 무분별하게 사용되고 있어 종종 곤란할 때가 있다. 예를 들자면 ‘ㅂㅅ’,‘ㅃㄱ’,‘ㄲㅈ’,‘여병추’등 이렇게 인터넷을 사용하면서 규제를 피하기 위해 교묘하게 사용되고 있는 것이 현실인 것이다. 이런 욕설뿐만 아니라 은어, 비속어도 통신언어로 사용되고 있다는 점도 문제이다.
2. 내가 생각하는 해결 방안
그렇다고 해서 통신언어를 무작정 사용하지 말라고 한다면 그것 역시 문제이다. 통신언어는 앞서 말했던 문제점이 있기도 하지만 통신언어를 올바르게 사용한다면 오히려 그 나라 모국어의 어휘가 풍부해지는 좋은 점도 갖고 있기 때문이다. 그렇다면 우리는 어떻게 통신언어를 사용해야 하는 것일까?
하나, 통신언어는 인터넷이나 핸드폰 문자를 사용할 때 만 사용하고 일상생활에서는 올바른 모국어를 사용하는 것이다. 지금 ‘언어파괴’의 문제가 심각화 되고 있는 이유가 바로 통신언어의 인터넷 탈출이기 때문이다. 그러므로 어릴 때부터 통신언어의 사용을 허락하되 그 쓰이는 곳과 문제점을 확실히 교육한다면 조금이나마 문제가 줄어들지도 모른다. 이런 교육의 방법으로 자연스럽게 접근하기 위해 아래 그림처럼 만화로 된 내용처럼 딱딱한 교육이 아닌 호감을 얻을 수 있는 여러 교육방법을 창안해내어 진행한다면 더욱 좋은 교육 효과를 기대 할 수 있지 않을까 생각해 본다.
둘, 사실 통신언어를 사용하는 사람들 중에는 그 의미를 제대로 모르면서 사용하는 경우도 있다. 알고 보면 전혀 상황에 맞지 않는 통신언어이나 의미를 모르다보니 무작정 사용하고 있는 것이 현실이다. 나 역시도 자주 쓰던 통신언어가 내가 알고 있던 의미가 아니여서 했던 적이 있다. 그러므로 신조어, 외계어 등을 방치해두는 것이 아닌 어차피 사용될 것이라면 정확한 의미를 알 수 있게 첫 장에 소개된 그림처럼 ‘신조어 사전’ 같은 올바른 통신언어의 의미를 알려줄 수 있는 정보매체에도 신경을 써야 할 것이다.
셋, 통신언어는 맞춤법을 제대로 사용하지 않고 있다는 것도 문제점 중에 하나이다. 예로 그럼 -> 구럼, 감사 -> 감솨 등이다. 이렇게 통신언어를 만들어 사용할 때 통신언어 다운 기발한 독창성이나 개성을 살리되 맞춤법에도 조금 더 신경을 쓰면서 만들고 사용한다면 보다 문제를 최소화 할 수 있을 것 같다
넷, 마지막으로 인터넷세대와 기성세대간의 문화 이해를 서로 힘써야 할 것이다. 기성세대들은 무작정 젊은 인터넷세대의 언행을 우려만하고 나쁘게만 볼 것이 아니라 그들만의 문화로 인정해주고 이해해주려고 노력하며 또한 인터넷세대 역시 기성세대들의 우려의 목소리를 단지 잔소리라고 생각 하지 말고 조심하면서 사용하여 두 그룹간의 이해관계에 최대한 다가설 수 있는 타협점을 찾는 것이 가능하도록 서로 노력해나가야 한다.
통신언어 교육을 위한 만화
통신언어의 의사소통 어려움
■ 출처
-http://cafe.daum.net/070724LK/64Co/470
-http://cafe.daum.net/lovekorla/Fy0S/294
-http://blog.naver.com/junblog-다음/네이버 지식 사이트 및 이미지

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