유영만의 제 4 세대 HRD

소개글

유영만의 제 4 세대 HRD에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 소개의 글
2. 들어가며
3. 서구적 HRD 이론과 모델, 다양한 혁신전략과 방법
4. 건강한' 지식, '보람찬' 성과, '행복한' 일터
5. 인재육성 전략방향
6. 조직학습
7. 한국적 HRD

본문내용

어야 한다고 하고 있다. 또 학습조직, 실천학습, 지식경영 등 지식기반 사회에 대응하기 위한 기업경영학적 차원의 노력을 학습과 지식간의 관계로 풀어보는 사회경제적 관심에서의 학습을 진행해야 한다고 하고 있다.
이는 학습조직(learning organization), 즉 학습조직 구축을 위한 방법과 전략으로 이해되는 실천학습(action learning), 학습조직 이후 지식기반 사회에 대응하기 위한 서구적 지식경영(knowledge management)과 일본의 지식창조경영(knowledge creating company), 지식경영의 한계와 문제점을 극복하기 위해 최근 부각되고 있는 실천공동체 (Community of Practices) 등은 모두 탄생배경과 문제의식, 그리고 접근방법과 강조점의 차이에도 불구하고 지식의 경제적 환전가치 또는 경제적 부가가치 창출을 위한 도구적 수단으로서의 필요성을 강조하면서 조직의 학습능력은 곧 기업의 경쟁력과 직결된다는 점을 부각시키는 학습이 되어야 할 것이라고 주장하고 있다.
유영만 교수는 본서에서 HRD를 ‘Human Revitalization Development'나 ’Happiness Revitalization Development'로 재해석하자고 제안한다. 생동하는 지식망의 구성을 통한 지식생태학적 HRD를 미래 HRD의 대안으로 꾸준하게 제시해 왔던 유영만 교수는 보람찬 성과와 행복한 일터를 만들기 위한 전제조건으로서의 학습과 지식 행위를 주시한다. 지식 생태학적 HRD란 무엇인가를 가시적으로 제시하기 위한 이 도정에는 제4세대를 규정하려는 야심과 함께 HRD 자체에 대한 패러다임 전환을 추구하는 도전의식을 엿볼 수 있다.
한국적 HRD
책은 저자가 갖고 있는 HRD에 대한 현장 지향적 문제의식을 한국적 HRD, 나아가 한국 HRD의 방향성을 이론화시켜 보려는 의도가 담겨 있다. 각 장마다 제시되는 HRD 관계망은 현장경험과 관련 책을 읽고 다양한 생각의 단편들을 하나의 통합적 구조로 제시하면서 탄생된 결실들이라고 보여진다. 총 3부 17장으로 구성되어 있으며 제4세대 HRD 관계망에 대한 소개에서부터 생태학적 학습건강, 실천공동체, 지식생태계 등 다양한 내용을 다루고 있다.
키워드 ; 서구적 HRD 이론과 모델, 혁신전략과 방법, 건강한' 지식, '보람찬' 성과, '행복한' 일터, 인재육성 전략방향, 조직학습, 한국적 HRD
학과 : 경영학 / 1K

키워드

서구적 HRD 이론과 모델,   혁신전략과 방법,   건강한 지식,   보람찬 성과,   행복한 일터,   한국적 HRD