중국어 학습 지도안 - 第七课 这是我的全家福

목차

Ⅰ. 學習者의 特性分析(학습자의 특성분석)

Ⅱ. 敎材(교재)

Ⅲ. 單元名(단원명)

Ⅳ. 單元目標(단원목표)

Ⅴ. 單元指導計劃(단원지도계획)

Ⅵ. 指導上의 留意點(지도상의 유의점)

Ⅶ. 本時學習指導案(본시학습지도안)

본문내용

할머니지?
A : 맞아. 그들의 오른쪽에는 우리 아빠, 엄마야.
B : 그들의 위쪽에는 누구니?
A : (그들의 위쪽에는) 나의 여동생과 남동생이야.
- 몇 개 팀을 호명하여 발표
하도록 함.
- 문법설명
의 용법
-교사를 따라 큰소리로 본문을 읽음
- PPT에 제시되는
본문 해석을 보고
의미에 맞는 문장을
발표함.
호명된 학생들은
2인1조를 이뤄 대화
하기
교과서
PPT
7
분
응용학습
방향 개념의 이해와 숙지
-게임
뿌까를 찾아라!!
방향과 관련된 표현을 익히면서 자발적으로 게임학습에 참여하기
음원자료
중국노래 가사프린트
PPT
- 방향의 개념을 익히기에 적합한 중국어
노래를 배우며
중국어에 대한 흥미를 유발시키고 학생들에게 방향관련단어(上, 下, 左, 右) 학습의 기회 제공
※ <面的女孩看>
　노래를 한번 들려 준 뒤
방향이 등장하는 부분의 가사를
중국어 발음으로 읽어주며 뜻을
설명
노래를 함께 부름
　노래를 경청하며
교사와 함께 가사를
읽고 의미를 이해함
큰소리로 노래를
따라 부름
정리
5
분
4
분
요약정리
강의
및
개별
정리
본시 학습내용
요약 및 정리
중국어로 가족소개와 방향관련 단어를 이용하여 묻고 답하는 표현 및
본문 주요표현 반복
학습한 내용을
상기하며 교사와 함께
반복학습
PPT
1
분
차시예고
종료
차시학습 예고
차시수업 내용 안내 및 끝인사
다음시간에는 가족의 나이와 직업을 묻는 표현에 대해서 배워보도록 하겠습니다.
今天的就到!
大家~ 辛苦了! 再!
차시학습 내용을
주의하여 듣고
중국어로 끝인사 함
，老! 再~
▶ 5 / 6차시

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