본문내용
하였다. 학교 내에서 급식 지도 및 위생 지도는 굉장히 잘 되어있다고 생각했는데, 바로 학교 교문 앞에서 무너지고 있었다. 초등학교가 그 또래의 아동들이 배워야 할 지식만을 전달하는 것이 아니라 여러 태도, 습관을 형성하는 데 중요한 위치에 있는 기관이라면 학교 내에서의 지도뿐만 아니라 학교 밖에서의 교육에도 신경을 써야할 것이라는 생각이 들었다.
추천자료
- 초등학교 재량활동의 정의와 특징, 초등학교 재량활동의 영역, 초등학교 재량활동의 현황과 ...
- 초등학교(초등교육)의 교육특성과 교육목표, 초등학교(초등교육)의 시간배당, 초등학교(초등...
- 초등학교과학과(초등과학교육)의 성격, 초등학교과학과(초등과학교육)의 목표, 초등학교과학...
- 초등학교 수학과 수연산, 국어과 부진아 지도자료(학습자료), 초등학교 영어과 역할놀이, 과...
- 초등학교 영어과(영어교육) 성격과 접근방법, 초등학교 영어과(영어교육) 교육현황, 초등학교...
- 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 목표와 기본방향, 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 성...
- 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리와 내용, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교...
- 초등학교 체육과교육과정의 성격과 목표, 초등학교 체육과교육과정의 내용 영역, 초등학교 체...
- 초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정과 조직, ...
- 초등학교 영어과(영어교육)의 차시별 지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 말하기지도와 듣기...
- 초등학교영어과(초등영어교육)의 성격과 목표, 초등학교영어과(초등영어교육)의 배경, 초등학...
- 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방향, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습방법, 초등학...
- 초등학교 수학과(수학교육)의 교과용도서활용과 발문활용, 초등학교 수학과(수학교육)의 계산...
- 초등학교 영어과(영어교육)의 접근방법과 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육)의 내용, 초등...
소개글