현대사회의 변화의 특징과 인간자원의 중요성

목차

※현대 사회의 특징

1.현대 사회의 사회 변동의 특징

2. 현대 사회의 변화 방향

3. 현대 사회의 변동 요인

4.현대 사회 변동의 문제점

5.현대 사회 변동이 우리의 생활에 주는 충격

6.미래 사회에 대한 예견과 인류의 과제

7.현대사회에서의 인간자원개발의 중요성

본문내용

버리는 것이 오늘의 현상이다. 지식과 기술뿐만 아니라 행동방법도 마찬가지이다.여기에서 평생동안 학습해야 하는 평생교육의 필요성이 커지고, 지식을 암기하는 것보다 원리를 이해하고 창조적으로 의사결정을 하여 스스로 행동할 수 있는 능력을 키워야 할 교육적 필요성이 커진다.
6.미래 사회에 대한 예견과 인류의 과제
① 지구촌
· 의미 : 개방화, 정보화의 진전으로 세계가 하나의 공동체로 만들어지는 모습
· 영향
■ 대중 매체의 발달로 실시간 타국가의 현황 파악 가능
■ 인터넷을 통한 전자 우편의 교환 및 전자 상거래 확대, 다국적 기업의 활동 증 가
② 해결 과제
· 정치, 경제, 군사적 갈등
· 환경 오염, 자원 고갈
· 극심한 빈부의 격차
· 문화나 종교 차이로 인한 마찰
③ 해결책
· 공동 운명체 의식으로 형성
· 세계 시민 의식 육성
· 인간의 존엄성 인식
7.현대사회에서의 인간자원개발의 중요성
산업사회로부터 세계화, 개방화로 특징지어지는 정보화 사회로의 전이는 인간자원개발에 과거와는 다른 새로운 임무를 부여하고 있다. 새로운 사회변화에서 경쟁력을 확보하기 위해 새로운 교육패러다임이 필요하게 된 것이다. 교육이 학교교육뿐만 아니라 가정교육 ·사회교육 등을 망라하여 연령에 한정을 두지 않고 전 생애에 걸친 교육으로 조직화되어야 한다. 그러기 위해서는 평생교육과 열린교육을 통하여 다양한 인적자원을 개발할 수 있어야만 한다. 새로운 패러다임으로서의 교육은 다음과 같은 기본적 요소를 고려하여야 한다.
첫째, 지식사회에 있어서 일은 예전과 같이 구조화 되어 있지 않기 때문에 일에 필요한 능력은 문제해결과정에서 계속 발전되어야 한다. 그렇기 때문에 일과 학습이 교육단계에 따라 체계적으로 연계되어 평생교육의 개념 속으로 수렴되어야 한다.
둘째, 지식사회에 있어서 학습은 어디에서나 이루어진다. 공적인 교육기관도 과거의 전달식 위주에서 교육에서 벗어나 개방화되어야 한다. 대학의 국제적 개방, 인터넷을 통한 교육, 학점은행제 등 다양한 형태의 운용이 필요하다.
셋째, 다양한 학습욕구와 학습 집단에 대한 배려가 있어야 한다. 교육 및 훈련은 고용문제의 해결과 기회균등의 실현을 위하여 그 역할이 더욱 중요하다.
넷째, 학습 및 교육과정 참여자의 역할이 바뀌어야 한다. 지식 및 정보의 제공자로서의 교사의 역할이 조정자 내지 지원자로 바뀌게 된다. 이는 학습자 위주의 교육이 중시됨을 의미하며 교사 또한 평생학습을 강요받는다.

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