목차
1. Brofenbrenner의 생태학적 체계이론
2. Elder의 생애이론
2. Elder의 생애이론
본문내용
시체계 모형, 외체계 모형, 시간체계 모형 등 보다 다양하고 체계적인 연구방법을 통해 아동발달에 가족 외적인 환경이 미치는 영향과 그 방식을 설명해 주었다는 평가.
- 개인, 과정, 맥락 모양 등 보다 세분화된 과정 중심적 연구방법을 통해 중재 프로그램이나 정책 방향을 위한 실직적인 제언을 하는데 크게 기여
- Elder와 같은 생애이론가들 또한 발달이 성인기나 노년기까지 생애주기 동안 지속적으로 진행되는 과정이라는 관점을 소개
- 아동발달이 일어나는 맥락과 발달에 영향을 미치는 맥락을 모두 고려하고 있으나 실제로 이러한 모든 맥락을 고려한 연구를 진행하기에는 어려움이 많다
- 생태학적 이론은 주로 맥락적 역사적 영향력을 중시한 반면 아동의 능동적 발달과정이나 생물학적 영향력을 간과하고 있다는 비판
- 개인, 과정, 맥락 모양 등 보다 세분화된 과정 중심적 연구방법을 통해 중재 프로그램이나 정책 방향을 위한 실직적인 제언을 하는데 크게 기여
- Elder와 같은 생애이론가들 또한 발달이 성인기나 노년기까지 생애주기 동안 지속적으로 진행되는 과정이라는 관점을 소개
- 아동발달이 일어나는 맥락과 발달에 영향을 미치는 맥락을 모두 고려하고 있으나 실제로 이러한 모든 맥락을 고려한 연구를 진행하기에는 어려움이 많다
- 생태학적 이론은 주로 맥락적 역사적 영향력을 중시한 반면 아동의 능동적 발달과정이나 생물학적 영향력을 간과하고 있다는 비판
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