(인행사) 행동주의이론 보고서입니다.

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목차

Ⅰ. 서 론
제1절 인간관
제2절 기본가정

Ⅱ. 본 론
제3절 주요개념
1. 고전적 조건화의 반응적 행동
2. 조작적 조건화와 조작적 행동
3. 변별자극
4. 강화와
5. 행동조성
6. 일반화
7. 관찰학습
8. 대리적 조건화와 학습
9. 자아강화와 자아효능감
제4절 행동발달에 대한 관점

Ⅲ. 결 론
제5절 사회복지실천에 대한 적용

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동치료자, 사회학습이론: 이 치료자들은 사고가 선행요인과 결과의 매개요인으로 작용한다고 본다. 이들은 문제행동의 변화를 일으키는 사고를 파악하고 변화.
행동주의이론의 실무원칙
원조의 효과성을 양적으로 측정 가능한 행동, 즉 관찰 가능한 문제행동과 환경적 조건 에 치료적 초점을 두어야 한다.
원조과정은 문제행동을 유지하거나 새로운 행동의 학습을 방해하는 환경과 개인 간의 상호작용에 대한 사정으로부터 시작된다.
원조가 있기 이전에 치료자와 클라이언트는 함께 행동의 기준선을 설정해야 한다.
사정은 문제행동과 그 선행요인 및 결과를 검토하는 것이다. 특히, 치료자와 내담자는 기준선을 설정하고 그에 따라 행동을 측정하여 정확한 행동사정을 실시하여야 한다.
개입은 행동의 선행요인과 결과를 수정하는 것이며, 클라이언트의 환경적 조건을 클라 이언트에게 도움이 되는 방식으로 변화시키는 것이다.
치료자가 활용하는 개입절차는 정확하게 기술되어야 하며, 활용하는 기법은 실험이나 조사에 의해 효과성이 검증된 것이어야 한다.
치료자와 클라이언트는 클라이언트의 조건 변화, 즉 구체적인 목표와 관련된 조건뿐만 아니라 변화과정에서 나타날 수 있는 기대치 않았던 결과에 대해 정기적이고 체계적인 점검을 하여야 한다.
4. 치료적 기법
1) 이완훈련
이완훈련은 내담자들이 중요한 근육부위를 점진적으로 이완시킬 수 있도록 원조하는 것이목적. 이완훈련은 대개 4~8시간의 근육이완과 관련된 강의를 받은 후, 조용한 환경 속에서 깊고 규칙적인 호흡과 함께 근육을 이완시키며, 동시에 즐거운 상상이나 생각을 하는 절차를 반복. 이러한 이완훈련은 클라이언트에게 근육의 긴장에 주의집중하며, 긴장을 충분히 느끼고 경험하며, 긴장상태와 이완상태간의 차이점을 인식하게끔 한다.
2) 체계적 둔감화
체계적 둔감화 기법은 행동주의 치료과정에서 가장 널리 활용되는 임상적 기법으로 불안이나 공포로 인해 야기되는 부적응적 행동이나 회피행동을 수정하는데 매우 효과적인 것으로 알려짐. 이 기법은 불안을 일으키는 자극을 행동적으로 분석하고 불안 유발상황에 대한 위계목록을 작성한 다음 이완훈련을 시키고, 불안을 유발하는 상황을 상상하게 하여 치료하는 방법.
3) 토큰경제
토큰경제는 Skinner의 조작적 조건화의 원리를 활용한 기법으로 특정행동을 직접적 강화인자를 사용하여 강화하는 대신에 토큰으로 보상하였다가 후에 클라이언트가 원하는 다양한 물건이나 기회와 교환할 수 있도록 하는 기법.
4) 격리, 과잉교정, 반응대가 및 혐오기법
격리 : 부적응적 행동을 했을 때 긍정적 강화를 받을 수 있는 기회를 박탈함으로써 부적응 적 행동을 소거하려는 기법.
과잉교정 : 부적응적 행동이 과도하게 일어났을 경우에나 적절한 강화인자가 없을 때 사용 하는 기법으로, 부적응적 행동을 한 이후에 즉각적으로 정상적 상황으로 회복시 키도록 요구하는 기법.
반응대가 : 부적응적 행동을 했을 때 자신에게 이익이 되는 물건이나 권리를 내놓게 하여 대가를 치르게 하는 방법이다. 주로 토큰경제와 같이 사용하는 경우가 많다.
혐오기법 : 부적응적 행동이 나타날 때마다 고통스러운 혐오자극(전기충격이나 화학적 혐 오자극)을 가하여 문제행동을 소거시키는 기법.
5) 인지적 행동수정기법
인지적 행동수정기법은 역기능적 행동을 하게 만드는 사고를 수정할 수 있도록 원조하는데 사용.
-인지적 재구조화 : Mahoney가 개발한 기법으로 클라이언트의 사고에 내포되어 있는 잘못된 논리를 표현하게 하고 불합리한 사고과정을 논리적이고 합리적인 사고유형으로 대치하는 기법.
-인지적 자기지시 : Meichenbaum이 개발한 기법으로 내적 대화와 겉으로 드러나지 않은 자기진술을 하게 함으로써 어려운 생활사건에 대처하고 행동문제를 해결하게 하는 기법.
-인지적 심상기법 : 공포나 불안을 야기하는 사건에 대한 비생산적 반응을 소거하기 위한 기법으로 2가지가 있다.
홍수기법: 클라이언트에게 두려움이나 불안을 느낄만한 상황을 상상하게끔 만드는 기법.
내파기법: 두려운 사건이나 자극 중에서 가장 두려웠던 경우를 클라이언트로 하여금 상 상하게 하는 기법.
-또 한 가지로 “Lazarus의 합리적 심상기법”이 있다. 이 기법은 불안이나 두려움을 느끼는 상황에서 즐겁고 유쾌한 상황이나 사건을 상상하게 하는 기법으로 불합리한 신념이나 가정에 도전할 수 있게 하고 불안을 야기하는 상황에 효과적으로 대처할 수 있게 해준다.
6) 자극변별훈련
클라이언트 중에는 부적절한 자극이 있을 때 한 가지 행동에 몰입하는 경우가 많이 있다. 자극변별 훈련기법을 활용하는 치료자는 적절한 행동이 일어났을 때 강화하고, 그렇지 않을 때 그 행동을 소거할 필요가 있다.
7) 자기주장훈련
자기주장훈련은 클라이언트가 어떤 상황에서 자신의 의사를 정확히 표현할 수 있는 행동을 할 수 있도록 클라이언트의 행동목록을 증가시키고, 타인의 감정이나 권리에 대해 민감하게 반응하는 방식으로 자기표현을 할 수 있도록 가르치는 데 목적을 둔다.
8) BASIC ID
Lazarus는 인간은 움직이고, 느끼고, 접촉하고, 상상하고, 생각하고, 관계를 맺는 복합적 존재라고 생각. 인간의 성격기능에는 Behavior, Affective response, Sensation, Image, Cognition, Interpersonal relationship, Drug/Biological functioning 이라는 7가지 기능, BASIC ID로 구분되고, 이들 간의 상호작용에 의해 인간의 기능정도가 결정된다고 봄.
Lazarus의 절충적 행동주의 모델에서는 각 영역에서 발생되는 문제, 일탈행동, 불유쾌한 감정, 지루한 상상, 스트레스를 주는 인간관계, 부정적 지각 그리고 생리학적 불균형의 교정을 시도한다.
Ⅳ. 참고문헌
김동배 권중돈 공저(2008), 인간행동이론과 사회복지 실천, 학지사
최옥채 외3인 공저(2007), 인간행동과 사회환경, 양서원
이인정최해경 공저(2000), 인간행동과 사회환경, 나남출판
Charles S. Carver Michael F.Scheier공저, 김교헌 심미영 원두리 공역(2006), 성격심리학, 학지사

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행동주의이론,   행동주의,   스키너,   반두라