생활표현영역의 평가

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생활표현영역의 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아평가의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
(1) 교육평가의 전제사항‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
(2) 평가의 기본원리­전미유아교육협회(NAEYC) ‥‥‥‥‥‥1
1) 무엇을 평가해야 하는가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2) 어떻게 평가해야 하는가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
3) 결과는 어떻게 활용할 것인가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2

2, 표현생활영역의 성격과 목적‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
(1) 성격 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
(2) 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3

3. 표현생활 영역의 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
(1) 유아미술활동의 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
1) 미술활동 평가의 정의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
2) 평가 방법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
󰊱 유아작품 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
󰊲 교사 자체 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
󰊳 유아 자신의 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
3) 작품 감상‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
(2) 유아음악교육의 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1) 음악교육활동에 대한 평가》‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
2) 유아 개인에 대한 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
󰊱 유아의 음악적 행동 평가》 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
󰊲 유아의 음악적 능력 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
① 유아의 듣기검사 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
② 유아음악개념 검사‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12
③ 음악잠재력 검사‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12
󰊳 부모에 의한 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12
3) 평가의 방법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
󰊱 총체적 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
󰊲 역동적 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
󰊳 심층적 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
(3) 유아신체표현의 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18
1) 일화기록 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18
2) 유아의 만족도 검사 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21
3) 교사의 신체활동 적절성에 대한 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21
4) 동작활동의 평가 기록‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22
󰊱 동작활동 실행에 대한 평가 기록 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22
󰊲 유아 개인에 대한 평가 기록 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22

4. 포트폴리오를 이용한 유아 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23
(1) 포트폴리오와 관련된 용어 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23
(2) 포트폴리오의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23
(3) 포트폴리오를 이용한 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
1) 평가를 위한 기준의 설정‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
2) 포트폴리오를 이용한 평가를 위한 자료 수집‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
󰊱 유아 평가를 위한 자료 수집 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
󰊲 교사 평가를 위한 자료 수집 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥27
󰊳 포트폴리오의 조직‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28
󰊴 포트폴리오의 해석‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28
󰊵 포트폴리오 활용의 과제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28

5. 요약‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29

6. 레포트를 마치면서.... ‥‥‥‥‥

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유아교육,   교육학,   유아평가,   표현생활,   평가,   교육평가