목차
제3장 평생학습사회 제4장 지역혁신체제 제5장 지역교육연계체제 - 주관식출체예상문제 -
본문내용
제3장 평생학습사회 1. 평생학습사회론의 등장배경 (1) 평생교육의 원형 ① 평생학습의 시대: 이 시대의 키워드 ‘학습’ → 평생학습, 학습사회, 생애학습, 학습문화, 학습시대 ② 평생학습의 부활이 가지는 의미 ㉠ 지역 교육의 부활을 열 수 있는 열쇠 ㉡ 평생교육은 1990년대에 들어 각광 ㉢ 포레는 평생교육은 교육체제가 아니라 교육체제가 근거하는 조직원리이며, 상위개념이라고 강조 ㉣ 파킨, 스폴딩, 김승한 등이 생애단계별 평생교육 조직 모형을 구상하였지만 학교교육과 대립각을 세우는 면에서 평생교육의 개념적 속성을 파악하던 당시의 분위기로 볼 때 평생교육의 제도화와 체제는 쉽게 먹혀들지 않음 - 중략 -
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