사회체육 대중화 요소와 올바른 사회체육의 대중화 방향.

소개글

사회체육 대중화 요소와 올바른 사회체육의 대중화 방향.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1 서론
- 입시체육과 아동체육이 성행하는 이유.
- 대중화에 따른 상업화 전략.
2 본론
- 입시체육과 아동체육의 대중화 요소(조직/시설/지도자/프로그램/재정/홍보)
3 결론
- 사회체육 대중화의 제한적 요소.
- 올바른 사회체육 대중화의 방향.

본문내용

구성을 하여 조사한 것을 감안하여, 스포츠윙스의 수입과 지출은 어떠한 방식으로 이루어지는 지에 대하여 알아보았다.
스포츠윙스는 시설을 이용하고 수강하는 원생들의 수업료나 대여료를 통해서 재정을 확보하고 재투자 하는 전형적인 사설 단체이다. 즉, 사설단체이기 때문에 국가적/정책적 지원을 받을 수 없다는 것이다. 따라서 스포츠 윙스의 재정확보는 순수하게 본원 내에서 이루어지는 여러 수업들과 체육관 대관을 통해서 재정을 확보하게 되는데, 이렇게 확보된 재정은 홍보비, 체육관대관, 시설유지비, 강사진월급, 기타..등으로 쓰여지게 된다.
조사를 통해서 알 수 있었던 새로운 사실은 본원의 질적 프로그램 및 향상된 체육활동을 위해서 규모가 큰 체육관과 잔디구장을 대여하여 사용하는데 그에 따른 지출이 예상보다 크다는 것을 알게 되었다. 영리를 추구하는 사설단체라는 제한적인 요소 때문에 국가적,정책적 지원을 받지 못하기 때문이라고 판단된다.
6.홍보
홍보의 목적은 영리를 추구하는 단체이기 때문에 학원수강생을 모집하기 위함이고, 홍보방법은 온라인과 오프라인에서의 홍보 활동으로 구분 할 수 있었다.
온라인 홍보방법으로는 홈페이지 및 블로그를 활용하여 배너나 팝업광고, 검색싸이트 주소 등록 등의 방법으로 시기를 구분하지 않고 홍보 담당자가 수시로 확인하여 업데이트하고 정보를 전달함으로써 학원을 알리고 있었다.
오프라인 홍보방법으로는 체대입시 프로그램 홍보와 아동체육 홍보로 나뉘어 이루어졌는데, 체대입시 프로그램 홍보 같은 경우는 매년 신학기나, 여름방학전, 2학기 시작, 수능시험전을 기점으로 분기마다 1~2회 정도의 횟수로 전단지 및 책자를 통해서 이루어지고 있다. 특히 홍보물은 학생들이 좋아하는 노트,파일(신학기), 휴지, 부채(여름), 정보지(대입수능 관련 대학정보)등의 형태로 다양하게 만들어지고 있다.
다. 사회체육 대중화의 제한적 요소와 올바른 사회체육 대중화의 방향
조사를 마치면서, 사회체육 대중화와 상업화는 현대사회에서 뗄 수 없는 관계로 함께 성장하고 있다고 생각한다.
고도로 산업화된 사회에서 인간의 노동력의 수요가 감소함에 따라 대중은 많은 여가 시간을 가지게 되었고, 여가생활을 효과적으로 사용하기 위해서 현대인에게 문화생활 및 취미생활은 중요한 생활설계의 한 부분이 되었다고 해도 과언이 아니다. 이로 인해 자발적으로 스포츠에 참여하고자하는 욕구도 그만큼 증가하였다. 이를 통해 사회체육이 발전할 수 있는 스포츠 인구의 저변확대 즉, 관람 위주의 간접체육 형태에서 벗어나 참여하여 즐기는 직접 체육형태로 활성화되었을 뿐만 아니라, 일상생활 가운데 체육활동을 내면화하게 되었다. 또한 청소년기에 국한되었던 과거의 전통적 학교체육의 형태가 아닌, 성인기를 거쳐 노년기에 이르기까지 체육활동은 확산되었다.
결국, 도시화에 따라 많은 인구가 일정 지역에 집중적으로 거주함에 따라 교통시설의 편의 및 여가계층의 출현하면서 스포츠 활동이 촉진되었고, 이러한 도시지역의 사회체육에 대한 수요는 사회체육활동의 공급을 활성화시켜 상업스포츠로 발달하게 된다. 상업스포츠는 스포츠 인구의 상당부분을 차지하고 있다. 이러한 배경을 바탕으로 상업 스포츠는 계속 활성화 될 추세이다.
올바른 사회체육의 대중화 및 상업화를 위해서는 사회정책적인 제도화가 필수적으로 수반되어야 할 것이다. 사회체육의 규모가 증대하고 복합성이 증가함에 따라 사회체육의 관리체계를 조직화하고 체계화하며 안정화해야한다.
체계적이고 안정된 사회정책적인 제도 아래 사회체육의 대중화와 상업화를 꾀한다면, 현대를 살아가는 모든 이는 좀 더 풍요롭고 건강한 사회를 살 수 있을 것이며, 나아가 사회체육발전에 크게 이바지 할 것이다.

키워드

사회체육,   대중화,   요소,   입시체육,   아동체육