제 12장 집단발달 단계별 개입

소개글

제 12장 집단발달 단계별 개입에 대한 보고서 자료입니다.

목차

집단발달 단계별 개입

집단의 시작단계
집단 발달단계의 개념
집단발달의 특성

⑴ Northen(1969)의 집단발달단계
⑵ Garland, Jones ＆ Kolodny의 집단발단단계(1976)

집단의 시작단계

본문내용

ㆍ정서적 능력.
● 비자발적인 잠재적 성원이 있을 경우, 그들의 이야기를 들어주고, 그들의 고통과 생각과 감정에 대해 관심을 보여주고, 이해 해주고, 집단 내에서 그들이 시간을 최대한 이용할 수 있는 다양한 방법에 대한 논의 등을 통하여 클라이언트의 태도를 변화시킬 수 있도록 노력하고 집단에 대한 저항감을 완화시키도록 해야 한다.
● 모집절차를 통해 잠재적 성원을 확보하며, 집단에 관심이 있는지를 파악 할수 있는 모든자원을 활용한다.
● 잠재적 성원은 기관 내부, 다른 조직, 지역사회에서 모집한다.
● 클라이언트와의 면접, 클라이언트에 대한 관찰과 클라이언트를 아는 사람들과의 면접을 통해 도움을 받을수 있는지 확인하는 사정을 한다.
(3)집단의 물리적 환경
집단 모임의 장소의 물리적 환경은 집단성원에게 비밀성 친밀감,편안함,집중도의 측면에 영향을 미치므로 모임장소는 다른 사람이 참여하거나 방해할수 없도록 소음은 없애고 방의 온도는 적정수준을 유지한다.
(4)집단의 구성
● 집단의 크기-집단의 목적과 집단성원의 성숙도에 의해 적당한 집단성원의 수로 결정한다.
● 집단성원의 동질성과 이질성-집단성원의 동질성은 집단성원간의 관계를 증진시켜 집단의 응집력을 높이고 서로 잘알고 있어 서로 자극하거나 반론을 제기하지 않아 침체되고 현실검증의 기회가 적을수 있다.
● 반면 이질성은 집단성원에게 다양한 관점과 견해를 제공해 개인문제를 해결하는데 자극이 되고 서로의 공통점이 적어 자신의 문제 표출과 유대를 형성하는데 시간이 걸리며 초기에는 방어와 저항이 있어 집단성원이 탈락 할 수 있다.
● 개방집단과 폐쇄집단
(5)집단모임의 시간과 횟수
● 시간제한 집단
● 지속적인 집단
집단모임의 횟수는 집단성원과의 침밀감과 집단정체성의 형성에 도움을 주므로 일주일에 한번 80분 내지 90분으로 정한다. 집단모임의 시간과 횟수를 정할 때 집단성원의 주의집중능력, 상황, 기관의 환경, 집단의 목적등을 고려한다.
(6)기관의 승인
기관으로부터의 승인은 수직적이며 수평적이어야 한다.
● 수직적승인은 기관장이나 합법적 권한을 가진 사람으로부터 나오는 승인과 지원을 말하고
● 수평적 승인은 동료및 다른분야 직원들의 승인 및 지지를 의미한다.
2)집단사회복지사의 과제
(1)집단지도의 지침준비
협력적 집단분위기 만들기, 문제해결접근법 활용, 개방적이고 솔직한 의사소통 분위기조성, 종결에 대한 관심갖기등이다.
(2)집단의 시작에 대한 고지
집회일시 장소 시간등을 집단성원에게 알려준다.
(3)첫모임 전의 편안함 찾기
불안은 집단의 효과성을 감소하므로 집단사회복지사는 자신만의 방식으로 자신을 편안하게 한다.
(4)첫 모임의 의제 준비
준비한 논리적 순서에 따라 의제(agenda)를 요약 표현하고 한 세션에서 다룰수 있는 의제의 수를 결정하여 약속된 시간내 진행한다.
(5)집단사회복지사의 역할에 대한 명확화
집단성원에게 사회복지사의 역할을 설명할수 있도록 준비한다.
(6)모임장소에 도착
집단사회복지사는 정해진 시간보다 일찍 도착하여 모든 것이 준비되어 있는지 점검 확인한다

키워드

제 12장 집단발달 단계별 개입,   Garland, Jones ＆ Kolodny의 집단발단단계(1976),   Northen(1969)의 집단발달단계