목차
주제: 아동문학 (아동과 아동문학을 접목했을때의 교육의 목적에 대해 2가지 서술)
1. 아동문학의 시작
2. 아동문학이란?
3. 아동문학의 필요성
3. 아동문학의 기대효과
3-1. 즐거움을 주는 것
3-2. 미(美)에 대한 인식
3-3. 문학적인 감동
4. 아동문학의 교육적 목적
1. 아동문학의 시작
2. 아동문학이란?
3. 아동문학의 필요성
3. 아동문학의 기대효과
3-1. 즐거움을 주는 것
3-2. 미(美)에 대한 인식
3-3. 문학적인 감동
4. 아동문학의 교육적 목적
본문내용
알 수 있는 어휘, 아동의 생활에 관계 있고, 아동이 관심을 가질 수 있는 내용을 가진 문학이다.
둘째로 단순한 구성으로 아동이 이해하기 쉽다.
인간의 생활이 날로 복잡 미묘한 양상을 띠게 된 오늘에 있어, 아동문학이 소박한 정신을 즐겨 담게 된 것은, 소박하다는 것이 곧 미개를 뜻하는 것이 아니요, 인간의 자연성과 결부되는 것이며 성인 사회의 부정적인 것을 거부하고 자연스런 인간으로 성장하는 데 가장 중요한 기초가 되기 때문이다.
교활, 간사, 이기, 반 민주주의적인 온갖 패덕을 아동에게 물들게 해서는 안되며 그러한 것을 싫어하고 배격하는 정신을 발달시키는 데는 소박한 마음의 존귀함을 알게 해 주어야 함으로써이다.
단순한 것이 많은 것은 아동들의 생활이 어른들의 생활에 비해서 단순하기 때문이다.
둘째로 단순한 구성으로 아동이 이해하기 쉽다.
인간의 생활이 날로 복잡 미묘한 양상을 띠게 된 오늘에 있어, 아동문학이 소박한 정신을 즐겨 담게 된 것은, 소박하다는 것이 곧 미개를 뜻하는 것이 아니요, 인간의 자연성과 결부되는 것이며 성인 사회의 부정적인 것을 거부하고 자연스런 인간으로 성장하는 데 가장 중요한 기초가 되기 때문이다.
교활, 간사, 이기, 반 민주주의적인 온갖 패덕을 아동에게 물들게 해서는 안되며 그러한 것을 싫어하고 배격하는 정신을 발달시키는 데는 소박한 마음의 존귀함을 알게 해 주어야 함으로써이다.
단순한 것이 많은 것은 아동들의 생활이 어른들의 생활에 비해서 단순하기 때문이다.
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